郭庆义，太学英主编；罗生，赵文韬，韦孟芬副主编2014 年出版242 页ISBN：9787564332204
本书是一本反映四川民族高校预科教育教学与管理成果的论文集，全书共分上中下三篇。论文作者从教育模式、课程设置、学生管理、教材建设、教法改进等多方面阐释了有益的观点及对策，本书所论对进一步办好民族教...
赵斌编著2015 年出版122 页ISBN：9787568300728
本书在对国外教学新方法进行广泛搜集、整理的基础上，精彩呈现了法、英、德、美等国家的教学新方法在进一步创新过程中的智慧和特色，总结了国外教学新方法在进一步创新过程中的经验教训，揭示出教学新方法在进一...
常进荣，康霞，窦艳波，朱维宗编著2016 年出版203 页ISBN：9787030494603
本书较为系统的论述了基础教育数学课程与教学的基本原理和方法，为方便读者学习，特别注意全书内容自成系统。全书共六章，分别论述数学课程与教学的涵义，数学课程与教学的研究对象、研究方法；数学课程与教学的目标...
陈维坚主编2017 年出版304 页ISBN：9787550021587
《课堂教学改进的方法与技术》是一本小学教师教育教学论文集。本书以中小学教师教育教学改进与教师专业发展为重点，涉及教师职业生涯与成长阶梯设计、课程执行效度与教学质量管理、课堂教学艺术与教学能力发...
董万宾主编2018 年出版356 页ISBN：9787563554430
, 本书主要针对我校三动一适应的课堂教学模式编写，课堂教学的主体是学生，要调动学生学习积极性，培养学生自主合作探究的学习方式，提高他们的自学能力是极大调动学生积极性的方式，可是学生自学时，看书看不出门.....
杨淑萍主编2007 年出版234 页ISBN：9787544034319
本书从课程标准的要求出发，收录了各地名师讲授小学数学时的经典教学设计，这些教学设计紧扣教材，结合学生实际，充分体现了教师引导、学生主体的理念，对青年教师熟悉教材，掌握适合学生的教学方法有很大帮助。...
杨淑萍主编2007 年出版182 页ISBN：9787544034326
本书从课程标准的要求出发，收录了各地名师讲授小学数学时的经典教学设计，这些教学设计紧扣教材，结合学生实际，充分体现了教师引导、学生主体的理念，对青年教师熟悉教材，掌握适合学生的教学方法有很大帮助。...
张华国主编2007 年出版276 页ISBN：9787807552963
本书总结了河北省信息技术教育研究5年来的成果。
最高人民法院国家法官学院编2008 年出版396 页ISBN：9787562032328
本书所选案例全部来自地方各级人民法院所作有关商事案件的真实判决，保证了案例的真实性、权威性、专业性、指导性和适用性，具有较强的实用和指导价值。...
杨淑萍主编2007 年出版237 页ISBN：9787544034340
本书从课程标准的要求出发，收录了各地名师讲授小学数学时的经典教学设计，这些教学设计紧扣教材，结合学生实际，充分体现了教师引导、学生主体的理念，对青年教师熟悉教材，掌握适合学生的教学方法有很大帮助。...
