杜文艳主编；陆志平，丁伟明总主编2011 年出版301 页ISBN：9787560268453
本书从小学品德与生活学科的实际出发，引导和帮助广大教师在真正把握学科改革核心思想和思路的基础上，进一步反思以往的教学行为，梳理教学经验，提升教育理念。...
吴勇毅主编2012 年出版335 页ISBN：9787100088503
本书是对外汉语专业本科学生的专业必修课教材，本教材吸收了汉语作为第二语言／外语教学研究的许多最新成果，侧重实用性和可操作性以及教学理念的培养和教师素质的养成，从教学环境、培养目标、教学大纲、教学模式...
慕君著2012 年出版249 页ISBN：9787516116463
本书在确定研究基点的基础上，从对“对话”的本质分析入手，从对话作为人的原初本能和对话作为人的存在方式两个角度，探讨了对话作为关涉人类存在的哲学命题，回答的是人与人及人与世界的关系本质。通过对阅读教学...
郭刚山，支梅主编2009 年出版411 页ISBN：7200073652
本书从现代教育技术与传统教学手段如何有机融合，信息技术与学科教学事例如何体现，信息技术与学科教学整合如何体现学科教学特点，实现金黄色域教学资源开发和共享等方面阐述了作者的见解和思考。...
鲁利君，蒋扬帆主编2010 年出版187 页ISBN：9787543868670
本论丛是湖南省重点学科（湖南科技学院中国古代文学）的研究成果。论丛共10卷，包括中国古代文学学科论文选、中国古代文学学科课题选、中国古代文学讲义选编、中国古代文学教学改革成果选、永州历史文化资料目录...
郭赤婴著2013 年出版214 页ISBN：9787513014311
理论思维教学法是思想政治理论课教学的基本方法，有着丰富的内容，值得全面深入地进行研究。书中结合思想政治理论课教学的实际需要，特别是结合教师群体、课程群体和学生群体在教学过程中的复合互动关系，分别从对...
耿祥义，张跃平编著2013 年出版325 页ISBN：9787302311911
采用“教学做”一体化模式，侧重讲授最有用的知识，注重挖掘知识的能力目标，引导学生完成实践活动，突出培养出学生自主学习的能力。教材通过四个模块：核心知识、能力目标、任务驱动、实践环节，方便地引导学生参与.....
郑红苹著；文旭总主编2017 年出版182 页ISBN：9787030520845
本书基于对我国大学英语写作教学的现状及问题的全面考察与分析，综合运用支架式教学理论、巴班斯基的教学过程最优化理论以及教学设计理论，建构了大学英语写作诊断式教学系统，探讨了大学英语写作诊断式教学的实...
广东省教育厅制订2006 年出版92 页ISBN：7540664797
本书根据广东省高中课程改革考试科目设置模式和高考改革方案中提出要求，根据广东省普通高中英语科目要求制定出考试范围等内容，高考说明的内容要以此为蓝本。...
