佩登·泰柏(Patton O. Tabors)著;吴信凤,沈红玫译2005 年出版252 页ISBN:7811013134
本文针对美国这样一个移民大国的幼儿语言教学现状,对不同语言及文化背景的幼儿学习英语的情况作了详细描述,并在教学层面提出各项建议和切实可行的措施,对学习外语幼儿的家庭和从事幼儿外语教学的教师、研究人...
许建领著2006 年出版194 页ISBN:7810678558
本书从理论和实践相结合的角度对大学参与性教学进行了较为系统的研究,目的是通过学生参与性教学以促进学生主体性发展。首次提出了以开放的、广阔的视野构建大学参与性教学系统。...
龚春燕,郎天燕编著2000 年出版206 页ISBN:754072563X
本套书共分《课堂教育》、《学习指导》、《班主任工作》、《教书育人》、《学校管理》五册。全书立足于大教育观、立足于21世纪人才的目标,围绕教育教学的众多方面进行阐述,既有理论分析,又有实践指导,是广大中...
吴胜兴主编2009 年出版203 页ISBN:9787563025961
本书由河海大学教务处组织编写,反映了河海大学本科教学质量管理体系的成果,根据“可持续发展”的原则,在合理评价的基础上,针对存在的问题,从管理、建设、保障等方面加以改进,健全质量管理体系。...
姜平主编2003 年出版179 页ISBN:7810644629
本书是对小学教学设计与特色案例的评价与分析。