中央财经大学高等教育研究所编2006 年出版813 页ISBN：7500595220
本书是中央财经大学在征文的基础上经筛选集结的论文集，反映了该校教职员对高等教育各个方面，特别是对教育教学改革的思考和探索，具有一定理论和实践价值。...
杜勤2007 年出版223 页ISBN：7561756542
本书为高等院校教材，供日语专业教师教学“日语听力”课程时使用。
姜伟杰著2016 年出版209 页ISBN：9787567773318
商务英语教学理论是一种以教师为主导，以学生为主体，以典型工作任务为载体，以能力为目标，以社会为背景的系统的教学理论，是让学生通过完成完整的实践过程获得相关知识与技能，并发展实践能力。本书通过对商务英语.....
邓小明主编2013 年出版333 页ISBN：9787561470251
本书结合农村中小学历史教学实际，对农村中小学历史教学的课程内容、方式方法和教学手段等进行了深入细致的研究和探讨，包括中学历史《新课标》与高师历史教学模式、面向《新课标》的高师历史人物教学改革、历...
杨海涛，范忠宝主编2007 年出版718 页ISBN：9787504944986
本书系广东金融学院众多教师根据自身工作实践纂写的关于新时期高校教育教学改革的论文，是该学院首届教学改革研讨会的学术论文集。本书所选的52篇论文，从多个视觉和角度对当前高校教育及管理面临的新情况、新...
王恪松编著2008 年出版208 页ISBN：9787805013879
本书以图文并茂的形式介绍贾又福先生的山水画创作教学，分为创作教学的指导思想、创作教学的理想目标、创作教学实践和寓哲学于山水画创作四部分。...
（美）德里斯科尔著2008 年出版389 页ISBN：7561756658
本书是一本面向教学的学习心理学著作。全书共分12章，分别涉及学习与教学理论介绍、学习与行为、学习与认知、有意义学习等。所有章节都是面向教学与学习实践的。...
杨玉东著2008 年出版282 页ISBN：9787563374250
本书是关于改进小学和初中数学教师课堂教学，促进其专业发展的校本行动研究。该研究通过对两组教师的三轮授课进行横向比较和纵向比较呈现研究结果，使人们对“本原性数学问题驱动课堂教学”理念的认识深化。...
