义务教育课程标准实验教科书 小学语文 教师教学用书 一年级 下
北京师范大学基础教育课程标准实验教材编委会组编；马新国，郑国民主编2002 年出版123 页ISBN：7303060413
支玉恒著2016 年出版256 页ISBN：7519105326
本书是支玉恒近50年教学经验的总结与提炼，分为五辑。“破题开篇办法多”介绍了支玉恒老师的教育教学理念。“解释词语学句子”介绍了其语文教育思想，主张语文教育要去掉浮华，返璞归真。“学习段落悟情感”介绍...
白金声编著2012 年出版291 页ISBN：9787504167309
“注音识字，提前读写”是我国小学语文教学一项整体性改革。此书系统阐述了“注音识字，提前读写”的实验背景、基本做法、主要成绩、历史渊源、教学原则、理论根据，以及汉语拼音教学、识字教学、阅读教学、听说...
肖守志著2013 年出版233 页ISBN：9787515008684
本书积极探寻新课改下的教育教学规律，尊重学生成长的主导地位，充分发挥学校、家庭、社会教育力量的合力作用，对学生的学业发展、心理健康、素质提升进行全面指导，尝试对学生的成长中出现的问题由事后诊断治疗变...
孙文礼主编2008 年出版180 页ISBN：9787560249360
本书是教师教育用书。本书针对初中化学教学中的问题，提出了一些解决方案，并通过案例的形式进行了分析，是广大一线教师的必备用书。
盛建武本册主编2006 年出版253 页ISBN：7811081164
本书精选了中学教学中的优秀案例，对提高教学水平具有很好的启发意义。全书对新课程教学问题作了较深入的探讨。
白月桥著1997 年出版458 页ISBN：7504117412
本书是全国中小学教师继续教育专业课教材中的历史教学词提探讨分册。该书共分十一章，就学校课程的时代特征、传统课程观与现代课程观、中外历史科设计变革以及历史认识问题等作了深入细致的探讨。该书内容全...
