张新强著2005 年出版382 页ISBN：7533861191
本书从理论的阐述和案例的分析两个方面讲清楚一个中学语文教师怎样做教学科研，并怎样将自己的研究成果用什么样的方式表达出来。
赵晓丹主编2011 年出版212 页ISBN：9787309078664
本书结合小学语文教学课程实践性、综合性和创新性的课程特点，提供典型的教学案例和经验，深入浅出，具有很好的实践意义。
张天来，徐同林主编2003 年出版798 页ISBN：7305041475
本书系“十五”国家级规划教材《大学语文》的教学参考书。全书单元划分与原教材相同，补充以下内容：作家小传补、注释补、集评补、汇评补等。...
李瑛主编2000 年出版380 页ISBN：7536336705
教育部、国家民委规划教材:本教材强调了中学语文教学论专业知识的科学性、系统性，注意在稳妥的前提下更新学科知识，注意吸纳中学语文教学理论研究的新成果，为实施语文素质教育提供基本的理论指导。...
雷玲主编2008 年出版239 页ISBN：756175728X
本书对于永正、孙双金、王崧舟和周益民等8位小学语文名师的课堂教学艺术进行了深入细致的介绍，包括名师的经典、名师“档案”、“课堂教学艺术”等部分。本书对中小学语文教师改进教学方法、提高教学水平有...
张良田著2003 年出版244 页ISBN：7810813161
本书论述语篇交际原理及其在语文教学中的应用问题，属于跨学科、边缘性的应用理论研究。
