吉春亚著2004 年出版358 页ISBN：7801921801
本书是结合基础教课程改革，以发挥学生主体行为教学理念对语文教学设计方案进行研究的学术专著，具有较强的实践意义。
崔秀兰，金乃茹，李光杰主编2007 年出版282 页ISBN：9787560325989
本书区别于其他学科课程与教学论的明显特征，就在于它是“中国的”，它的研究对象是汉语文教育，它的服务对象是从事汉语文教育的教师及学习汉语文的学生。...
刘永康，翟启明主编2001 年出版507 页ISBN：7806245162
面向二十一世纪高师汉语语言文学专业:本书介绍了中学语文的性质、功能和目的，中学语文教学大纲与教科书，语文教学的原则和方法，思维与语感训练，语文素质教育等内容。...
《高中语文教学与测试》编委会编2006 年出版92 页ISBN：7810906496
本书是根据苏教版新教材编写的同步学习辅导用书。
林爱娟著2005 年出版306 页ISBN：7806338217
横向分层教学把综合的语文教学条目化、清晰化、系列化。本书从语文横向分层教学的理论、操作、设计、认识等层面，分别介绍了其适用范畴、理论依据、写法体系、教学策略、学案编写、教学成效等十几个重要理论...
