李禄兴著2012 年出版287 页ISBN：9787511713957
本书的内容分为两大部分，即现代汉字学和对外汉字教学。在现代汉字学部分中，本书涉及到了现代汉字学的一些实质问题，并且提出了作者的一些独创性理论见解。例如重构了现代汉字的三级结构，提出了“字素”理论；结合...
沈红，蔡忠法主编；浙江大学电工电子基础教学中心电子学组编2004 年出版321 页ISBN：7040130254
本书是21世纪教材、“十五”国家级规划教材《集成电子技术基础教程》（浙江大学电工电子基础教学中心电子学组编）的配套教材。与原教材的体系一致，每章包含内容小结、重点难点辅导和解题指导三部分，主要提出了学...
李发顺著2014 年出版328 页ISBN：9787552618525
本书是一部教育著作，分“课堂教学中教育理念渗透”“认知思维发展”“实验创新对课堂学习支持”等三个部分。第一部分重在说明三维目标怎样书写，怎样为学生构建知识的阶梯。第二部分作者以课例“促进高认知思...
当代版画艺术中的学院力量 第十届中国高校版画教学与创作年会作品集
雷务武主编2010 年出版228 页ISBN：9787549400904
本书集合了全国包括8大美术学院院在内的10所艺术院校最新的版画创作作品，可说是难得一见的优秀版画作品的集合。
王中华著2015 年出版300 页ISBN：9787504754547
本研究基于文化学的视角，主要采取个案研究方法，通过对一所正在开展个性化教学实践的F小学教师文化现状的个案考察，呈现了开放式.个性化教学背景下小学教师文化的样态，描绘了小学教师在个性化教学过程中的生存状...
刘明才著2014 年出版140 页ISBN：9787548030201
本书按照五种书体进行归类教学，以篆隶、楷书、行草书体为主要教学内容。在对篆书隶书、魏碑唐楷、行书草书的教授中，通过文字综述及图片展示讲述书体间的发展变化，让读者对中国书法演变有较为清晰的认识；通过对...
王晓玲，曹佳学著2015 年出版234 页ISBN：9787564335502
本书从“全球化”时代背景出发，论述了外语教学的最终目标应该是培养具有跨文化交际能力外语人才的理念。基于这一认识，提出当前我国大学英语教学改革的主要任务是探索构建一种能够提高学生跨文化交际能力的教...
吕志，黄紫华著2009 年出版276 页ISBN：9787562331988
本书是广州大学城及周边地区高校大学生文化素质教育基地研究成果系列丛书之一，主要写的是高校思想政治理论课实践教学探索。内容包括思想政治理论课实践教学篇、思想政治理论教育社会实践篇、大学生思想政治...
