唐纳德·H.邱（Donald H.Chew）主编；杨其静等译2005 年出版679 页ISBN：7300064981
本书收录28篇论文，向读者全面地展示了关于美国公司财务和治理机制是否“短视”的争论，同时也深入地剖析了日本(和德国)机制，欧洲机制和南非机制，而且还做了发人深省的比较研究。...
幼儿园快乐与发展课程编写组编2010 年出版275 页ISBN：9787303108053
本书紧扣《纲要》精神，遵循快乐与发展课程一贯提倡的“尊重、适合、快乐、发展”的教育理念和整体性、主动性、活动性、发展性的总原则、总要求，针对中班幼儿的发展特点、学习特点设计了一系列促进中班幼儿有...
吴军其主编2010 年出版233 页ISBN：9787301168578
信息技术教学论是高等师范院校为培养中小学信息技术课教师而开设的重要必修课程。作为课程的配套教材，本书将以教育技术学、心理学、课程论和教学论为理论指导，以任务驱动和问题解决为主要方法，用案例的形式来...
郭英，张雳主编2012 年出版282 页ISBN：9787030351128
知识、能力、素质协调发展是现代教育追求的目标之一。随着教师教育专业化水平的不断提升，基础教育对于师范生从事教育工作的核心能力——教学能力的培养与训练的要求逐步提高，《教学技能训练教程》正是为了适...
2012年司法考试专用讲义 行政法·理论法学·司法制度 精编教学版
张能宝主编2012 年出版227 页ISBN：9787511828682
《2012年司法考试专用讲义》是在张能宝老师主编的《司法考试真题归类精解》原班作者执笔，内容精简后，重点突出，紧扣司法考试重要得分点，分为：《民法》《刑法》《民事诉讼法与仲裁制度、刑事诉讼法》《商法、经济...
黄绍恩著2011 年出版368 页ISBN：9789862218747
閱讀的最終目的在於理解語文成品本身所具有的內涵形式，理解是一連串認知心理的循環歷程。閱讀是各種學習的基礎，完善的閱讀教學在於以創意的方式善於安排場域裡的教學互動。當中有關場域創意閱讀教學的新開展...
杨慧民主编2012 年出版321 页ISBN：9787040361230
该书是以四门本科生思想政治理论课案例教学为依据进行的课例研究，每一个课例，都包括一次案例教学课从“起意”到“结束”、从“设计”到“实施”的全程实录，以及在此基础上进行的过程分析与反思。把案例教学在...
陈建林著2015 年出版311 页ISBN：9787544640794
“外教社博学文库”丛书之一。本书以2012年英语专业八级考试作文评分为例，多方面搜集分析评分员数据，提出关于作文评分过程的假说：即作文评分过程的本质是评分员建构的三个认知建构之间的互动，收到诸多评分员个...
上海市教育委员会教学研究室组编2017 年出版126 页ISBN：756756128X
上海市教委教研室的传统文化进课堂的课题结题出版。自中央发布传统文化进中小学生课堂的政策以来，怎样在现有的课程体系中将传统文化纳入和融入，是一个从理论到实践都需要探索的课题，此研究课题结集出版应能对...
许文胜著；江波丛书主编2016 年出版201 页ISBN：9787560865843
本书基于大数据，依托云端，结合翻转课堂，探析口译教学新模型。研究提议：借力Apple教育生态圈，构建口译教学生态系统；开发电子口译教材iBooks，促成自主习得与策略培养；结合学习策略，搭建口译自主学习与绩效生态系......
