韩宝，宋建平主编2013 年出版169 页ISBN：9787560993034
本书共九单元十八课书44学时（参见教学目录），每单元设单元导读，以利于学生从宏观上构建知识体系。每课时的编写体例如下:一、学习导航；二、案例导学（情景故事、人生启迪）；三、正文部分：呈现必备知识（通过事例......
陈敏，熊平安主编2016 年出版266 页ISBN：9787544466158
本书是上海市应用型本科高校青年教师教学成果集。主要汇编了2014年各高校青年教师教学评比中撰写的教学经验和教学体会。其中提供的大量教学案例为广大高校教师提高教学技能具有较大的参考价值。...
李绵璐，戴永恒主编；马泉，詹凯编著2004 年出版114 页ISBN：7040140500
本书着重阐述标志设计的功能、原则、分类和形式表现，共分六章，分别为概论、标志的特征与设计创意、标志设计的图形创意、标志设计中构成原理的运用、标志设计的步骤、标志设计的后期制作、教学建议等。本书附...
卢国俊等编著2010 年出版235 页ISBN：9787121100635
本书属于《职场情景再现系列》中的一本，主要为提高广大读者关于主流版式设计软件InDesign在平面纸媒体中的版式设计技能而创作，通过将实际应用场景再现在每个案例当中，使得读者能够在清晰的应用情景中轻松学习...
田媛主编；倪行洁，曾龙，杜嵩编著2004 年出版380 页ISBN：7115117799
本书为多媒体技术在教学应用领域中的工具类图书，共分5章，详细地介绍了高一数学中主要内容所需的课件的制作过程。对于每一个课件，本书都给出了从课件的构思、开发工具的选择，直到第一步骤的具体实现等一系列过...
吉冈英幸，修刚，徐一平审订；曹大峰总主编；侯仁锋主编；王精诚，横山纪子副主编2011 年出版91 页ISBN：7040309289
本书特点：1．严格按照教学大纲要求、目标编写。2．主要按照大多数院校的课程编排及其课时编写。3．严格遵循听力的规律编写。4．从以培养学生从声音媒体获取信息的能力的角度编写。5．尽量以“听说”相结合的角度编写....
朱蕾，罗永军等著2014 年出版271 页ISBN：9787504181824
本书紧紧围绕小学数学中《平行四边形的认识与面积》这一课，从上位数学知识（解决一桶水的问题）、课标（从最高的纲领性文件中明确这节课的定位）、教材比较（教学的蓝本，需要认真研读）、学情（体现学生的主体地位......
杨晓翊，谢莹著2014 年出版276 页ISBN：9787504182081
书稿紧紧围绕小学数学中《长方形的认识与周长》这一课，从上位数学知识（解决一桶水的问题）、课标（从最高的纲领性文件中明确这节课的定位）、教材比较（教学的蓝本，需要认真研读）、学情（体现学生的主体地位）、......
刘明才著2014 年出版153 页ISBN：9787548030218
本书按照五种书体进行归类教学，以篆隶、楷书、行草书体为主要教学内容。在对篆书隶书、魏碑唐楷、行书草书的教授中，通过文字综述及图片展示讲述书体间的发展变化，让读者对中国书法演变有较为清晰的认识；通过对...
