国家汉办/孔子学院总部编2010 年出版259 页ISBN：9787513501385
本书的主体部分分五章：每一章是对学习者学习目标、语言知识、语言技能、策略和文化意识制定的等级标准。附录部分涉及汉语教学话题及内容建议表、汉语教学话题内容举例表、中国文化题材及文化任务举例表、汉...
国家汉办/孔子学院总部编2010 年出版256 页ISBN：9787513501408
本书的主体部分分五章：每一章是对学习者学习目标、语言知识、语言技能、策略和文化意识制定的等级标准。附录部分涉及汉语教学话题及内容建议表、汉语教学话题内容举例表、中国文化题材及文化任务举例表、汉...
国家汉办，孔子学院总部编2010 年出版248 页ISBN：9787560099170
本书的主体部分分五章：每一章是对学习者学习目标、语言知识、语言技能、策略和文化意识制定的等级标准。附录部分涉及汉语教学话题及内容建议表、汉语教学话题内容举例表、中国文化题材及文化任务举例表、汉...
老青编2012 年出版271 页ISBN：9787501243211
本书是作者十余年来从事高等职业教育理论研究和实践的经验总结，也是作者主持多个课题的集体研究成果。全书共分为两个部分：理论研究和实践研究。理论研究：结合教育学、语言学、职业教育理论，重点阐述对“十一五...
Silberschatz，Korth，Sudarshan著2013 年出版435 页ISBN：9787111400851
本书是数据库系统方面的经典教材之一。国际上许多著名大学包括斯坦福大学、耶鲁大学、得克萨斯大学、康奈尔大学、伊利诺伊大学、印度理工学院等都采用本书作为教科书。我国也有许多所大学采用本书以前版本...
蒋荣辉主编；唐大章副主编2012 年出版199 页ISBN：9787303152759
幼儿园实践教学是学前教育专业学生的重要学习环节，贯穿于从入学到毕业的整个学程。观摩见习、保育实习和教育实习等有助于学前教育专业学生理解和巩固专业理论知识，培养职业情感，积累实践经验，形成职业技能，为毕...
张树德编2012 年出版298 页ISBN：9787567203549
本文以澳大利亚为例，首先深入分析了教育标准化运动与当代教育心理学发展对澳大利亚课堂教学变革有效性评价的诉求与影响，涉及建构主义学习理论对有效课堂教学方式变革带来的挑战；接着从理论和实践两个层面提出...
李莉文主编2017 年出版151 页ISBN：9787513589673
《大学英语教学与跨文化能力培养研究》属于“跨文化研究论丛”。为了响应全球化背景下高等教育国际化的号召，对接国家“一带一路”战略对跨文化人才的需求，开展了大学英语教学与跨文化能力培养相融合的应用研...
（美）格莱德勒（Gredler，M.E.）著；张奇等译2007 年出版379 页ISBN：7501955689
本书是一部综合介绍学习理论及其流派的著作，它系统地介绍了学习与教学理论的研究缘起以及它们在教学中的作用，并详细阐述了从行为学派到维果茨基的文化历史发展观等近百年来的东、西方学习理论的演进，在总结理...
杨秋林著2014 年出版326 页ISBN：9787509761519
本书的作者杨秋林教授年逾古稀，从教50余年，享受国务院政府特殊津贴，北京市高等学校教学名师。毕生致力于会计核算与财务管理、项目投资评估、投资项目管理等方面的教学和研究工作，多次参加国际项目、国家及省部...
