刘燕楠著2016 年出版397 页ISBN:7516192538
本书列入2016年度浙江省后期资助项目。本书面向教育学科,立足教育实践,于哲学层面对教育研究自身进行了元反思,主要从本体论、认识论、方法论、语言论、价值论及道德论等六个哲学维度深入考察了教育研究相关的...
汪胤著2008 年出版286 页ISBN:9787208080805
本书以皮尔士反对笛卡尔主义为起点,从先验确定性回归到现实建构性,将可认知的具体现实状态作为皮尔士哲学的中心任务,从而系统论述了皮尔士的哲学体系。...
(英)亚·沃尔夫著2009 年出版898 页ISBN:9787100061346
本书全面系统反映这一科学技术发展史上极重要的经典名著。