罗维扬编著2012 年出版548 页ISBN：9787508836935
有一类语文，它比诗歌、散文、小说、戏剧流传应用得广，它的作者和读者也比诗歌、散文、小说、戏剧多得多，但它在学校的语文课堂里学不到，更被排斥在文学和语言之外，被学问家视为“闲花野草”。但是，千百年来百姓.....
麦克劳林教你危机沟通 在组织遇到危机时如何与员工、股东、客户及主要利益相关人沟通 risk and crisis communications
（加）巴里·麦克劳林（Barry Mcloughlin）著；刘祥亚译2005 年出版129 页ISBN：7801878094
巴里·麦克劳林：国际知名公共演说家、作家、传播培训专家，咨询顾问。1984年，他和劳拉·派克共同创建了麦克劳林媒体集团。如今该公司已经以其优异的培训质量及培训出版物而赢得了多项国际大奖。迄今为止，麦克劳...
福建省教育学会小学语文教学委员会，福建省语文学会小学语文教学专业委员会，《快乐语文》编辑部编 年出版111 页ISBN：
李永红，高永贵主编；刘晓琼，苏雯婷副主编2015 年出版269 页ISBN：9787513030243
《实用大学语文》既结合基础教育的实际，又关注学生的生活学习，使书本知识与现实生活紧密联系，体现时代性与实用性；既包含人文传统与民族精神、国际性与社会性以体现语文的人文性特点，提高学生的人文素养，更注重.....
石爱民等编2007 年出版448 页ISBN：7560065104
本教材为高等职业学院和高等专科院校各专业的大学语文通用教材。由全国示范性职业技术学院重点建设院校邢台职业技术学院基础课部的一线教师编写。本教材根据《高职高专教育基础课程教学基本要求》确定编写...
王开东著2016 年出版296 页ISBN：9787303205509
本书为教育家成长丛书（新版）之一。何谓深度语文？就王开东老师而言，“深度”表现在课程理解之深，文本剖析之透，课堂把握之精到。是具有“文化深度”和“认识高度”问题驱动下的学生的情感、思维的有效激活，是师......
张正耀著2017 年出版212 页ISBN：9787567563810
作者结合30余年的文本研读经验，试图改变以往在文本尤其是经典文本解读时的一些毛病.作者对教师与文本的关系，教师应该怎么去阅读、思考、分析、研究文本，教师怎么做才能对文本有自己的认知和领悟等问题有崭新...
