刘海涛，王林发著2009 年出版319 页ISBN：9787562147558
本书以著名特级教师在课堂上对教学目标的成功调控和落实的经典案例为对象，探索影响教师落实教学目标的因素及艺术，对教学目标落实的策略、手段、方法和途径等进行细致的探讨，力求为教师提供切实可行的教学目标...
李花主编；李红波，牛振，赵雅文副主编2014 年出版243 页ISBN：9787310046294
第一编文学欣赏部分，分为中国古代文学、中国现当代文学和外国文学三章，第二编应用写作部分，第三编口语训练部分。这样的编排不仅可以让学生在学习中吸收数千年来积淀下来的民族文化精髓，接受人文精神的熏陶；同时...
启明智教主编2014 年出版139 页ISBN：7229082773
本书采用最新的教育理念，借鉴小学语言教学大纲，从字、词、句、听读练习、看图说话＼语言应用等方面，对孩子进行语文训练，这种训练能让孩子在入学前就学会正确的语言表达，开启语文思维，从而比同龄人更早地进入读......
姜正德著2018 年出版291 页ISBN：9787519032623
本书以“积累”为关键词，从《语文新课程标准》的“法理依据”、古今中外教育名家“学理论述”出发，把“积累”作为小学语文教学的重要目标，从语文态度的积累、语文文字的积累、语文文化的积累三个维度阐述了“...
杜志建主编2009 年出版114 页ISBN：7811203057
本套图书是定位于高中新课标专题讲解辅导读物。讲例练在图书中完美组合：讲解知识深入、系统、全面；例题选择典型，题型划分合理，其中对于通性通法的归纳总结详细到位。练习题突出梯度，答案详细。...
李卫东著2005 年出版313 页ISBN：7544029131
本书主要收录作者的三十多篇教学设计和二十篇教学实录，有较新的教学理念和对新课程标准的感悟，新颖、实用，是广大小学语文教师较好的教学参考书。...
