相樱，李志国主编2009 年出版346 页ISBN：9787511201744
本书按照“全面优化，精心设计；环环紧扣，科学实用”的思路进行编写，教育理念先进、结构严谨、内容翔实。本书的设计宗旨是全面贯彻新教育、新课程的理念，立足于培养学生的自我教育意识，引导学生掌握科学的学习方.....
吴云主编2005 年出版157 页ISBN：7560240828
本书内容包括环境教材选题依据，教材解读，活动方案参考及资料链接。
张文刚编2003 年出版358 页ISBN：7560233449
暂缺《课后习题全解（初3全1册与新教材同步）》简介
傅结龙著2014 年出版261 页ISBN：9787533466763
本书为傅结龙著。作者针对小学语文教学如何由“教”向“学”转变这一问题，提出了“以‘学’为基点的语文教学”的教学主张，并围绕这一教学主张，开展了积极的实践。书中既有对其教学主张的理论阐释，又有典型的运...
沈龙明，肖建红，任献新本册主编2009 年出版293 页ISBN：9787510000126
编写“学科有效教学实用课堂教学艺术”丛书的目的是给已在中小学教育岗位上的教师和即将走上这一岗位的“准教师”提供的一套有关如何确立课堂教学新理念，如何提高课堂教学艺术水平的参考书。...
周敏著2012 年出版228 页ISBN：9787564808242
本书把“动姿化”作为语文课程知识重构的一个关键点，立足于知识自身内在秉性的发掘，探究知识该以何种方式存在、呈现才能避免僵化，走向知识的情感化、情境化，最大限度地活化知识，促成对知识的真正“理解”，转向.....
肖德好主编2012 年出版111 页ISBN：9787552504545
本系列丛书充分体现“系统设计”的理念，为教师、学生和教材之间的多边互动提供一种操作载体，是一套对“教”、“学”、“练”、“考”四大教学环节作一体化系统设计的教学辅助类图书。...
