管家琪主编2016 年出版212 页ISBN：9787553939520
本书紧密结合小学《语文课程标准》关于6年级学生习作的要求以及6年级学生的认知水平，旨在给予学生循序渐进的指导，让其取得看得见的进步。在内容方面，本书的选材贴近生活，不仅能让学生们学会写作文的技巧，还能将...
邓彤著2018 年出版234 页ISBN：9787567565562
这是一本基于写作真实问题、立足课堂真实情境的写作教学课例研究类著作。本书聚焦写作课堂教学，教学内容涉及记叙文、议论文、童话写作、研究性写作及写作讲评指导等多种类型。邓老师的品评，针对写作课堂教学...
东子著2011 年出版154 页ISBN：9787540749484
如何遵循孩子的发展规律，如何培养学生良好的学习习惯，如如何提高学生的写作水平……在本书中，东子深入分析了教师所面临的种种困境和学生在学习压力下的窘况，为中小学教师提出了18条快乐教育的建议，让孩子在快乐...
（美）林杰著2013 年出版233 页ISBN：9787510436574
本书是林杰老师总结自己在美国私立寄宿高中当老师多年的经验之作，作者真实而全面地介绍了美国寄宿高中的情况，解答了中国留学生如何申请适合的学校，如何与老师保持良好的关系，如何快速融入新环境，如何解读老师评...
（美）考伯著2013 年出版193 页ISBN：9787515311838
“后进生”是每个老师都可能要面对的问题。教师的责任不仅是传授知识，更要善用教学技巧与提供支持性的环境来帮助学习，对症下药，帮助后进生恢复信心，重新找回学习的乐趣，提高学习动力。天才的成长需要自由与宽容...
云晓主编2013 年出版246 页ISBN：7505433970
3～4年级，是小学阶段的关键两年，这一阶段是孩子的自我意识发展期、小学低年级到高年级的过渡期、厌学情绪的高发期，这一阶段孩子的妈妈不仅要懂得孩子的心理，更要掌握科学的教育方法。针对3－4年级孩子的特点，著......
金韵蓉著2011 年出版232 页ISBN：9787508629384
本书是一本家庭教育类作品。在前一本畅销书《爱在左，管教在右》中，金韵蓉老师从儿童心理学角度出发，结合真实案例展开论述，引用世界知名三大儿童心理学理论，对伴随孩子0-16岁的成长过程中父母应具备的态度、方法...
简媜著2013 年出版312 页ISBN：9787530213407
本书是一部对教育、文化问题的追问省思之书，也是一部深挚、温暖、幽默的心灵“漫游”记录。因随丈夫学术交流，简媜携子远赴美国科罗拉多州旅居四个月，伴读游学期间，她听到、看到、体会到的美国小学教育方式，引发...
（英）迈克·布罗德著；张焱译2017 年出版137 页ISBN：9787558018237
《杰克·凯克》共有六本，每本书中有介绍了杰克·凯克三个冒险故事。他在笔记本上记录下来，用丰富的插图和幽默的评论补充内容。内容贴近生活，故事新颖有趣，合适七岁以上孩子阅读。儿童小说系列《The Unbelievab...
