孙来斌著2006 年出版308 页ISBN：7307052563
本书从落后国家发展道路这个研究视角，深入探讨了马克思在晚年提出的“跨越论”的理论价值和现实意义。
杨九俊著2002 年出版293 页ISBN：7534344581
本书分：战略思考篇，体制改革篇，课程教学篇，教师教育篇四篇。叙述了基础教育发展的环境、基础教育改革体制、课堂教学改革研究等内容。...
吴志超，刘绍曾等著1993 年出版495 页ISBN：7500909209
本书阐述了教学论及其发展趋势、教学系统、教学模式、教学最优化、体育教学方法、体育教学管理和国外体育教学发展趋势等内容。
王敬藩著1998 年出版311 页ISBN：720703976X
本书为国家教育科学规划“十五”重点课题研究成果。主要阐述的问题是我国政府职能转变与高校办学自主权关系的比较研究和理论研究。
吴华，张守波，刘宝瑞等主编；李莉，伊晓，张文宇等编委2012 年出版307 页ISBN：9787303138319
本书作为高等师范院校本科数学专业师范生的教材，从当前我国基础教育课程改革对未来实际需要出发，依据现代课程与教学论基本理论，对我国数学课程改革、教材改革、教学改革等方面做了较详细的介绍和阐述。...
