吴仁平，彭坚等著2009 年出版245 页ISBN：9787511700940
本书以18世纪法国唯物主义几位有代表性的思想家的社会历史观思想作为研究对象，试图比较系统地阐述其社会历史观基本观点和方法进行评介，力图从整体上揭示18世纪唯物主义社会历史观发展的大致逻辑线索。...
刘凤云著2012 年出版341 页ISBN：9787300155616
本书选择了“清代”和“城市”为时空两大坐标，从城市空间的分布与结构，包括城市空间的建筑组合进行了较为全面的探索，研究的内容有城墙池濠、坊巷社区、官衙、民居、市廛、寺观、茶馆、会馆、园林等等，在大量史...
曲艳霞著2009 年出版256 页ISBN：9787303100729
本书记述了一位母亲在经历儿子从幼儿园到中学，保送清华大学建筑系本硕连读，直至考入哈佛建筑系的成长过程中的一些事例与感想。这些事例均是是作者的真实经历，有些感想是反思中得到的，有些是在与别人的交流时得...
《预备党员须知》编写组编写2013 年出版192 页ISBN：9787208114326
本书分为入党：人生的新起点、学习：预备党员的重要义务、预备党员须牢记党员的义务和权利、加强党性修养、自觉接受党组织的教育和管理以及预备党员转正的有关问题等五章，全面系统地介绍了预备党员必须了解和认...
马浩岚译2004 年出版225 页ISBN：7805938989
本书是美国当代中学语文教程，选编的课文以美国历史的发展为线索，教完整地体现了语文教育的人文性、综合性及开放性。
史毅军编著2014 年出版199 页ISBN：7514303162
本书是一部教育书籍。我们都知道了一个人仅仅高智商还不行，只有知识，没有较高的非知识智力也不行。为提高青少年的综合素质，给青少年补上这一课，我们组织编写了这本书。本书就青少年成才必备的18种能力为广大青...
