（美）L.罗恩·哈伯特（L.Ron Hubbard）著；周越译2003 年出版184 页ISBN：7801693353
本书通过对人的生存本能的分析，提出了一整套消除旧有的不良印痕，开拓积极心态，调整自我情态，克服心身病态的理论。
徐晓东，邵文其，洪仙瑜等著2004 年出版297 页ISBN：7308040518
本书从社会转型期如何进行教育制度重建的角度，以浙江台州椒江区开展教育股份制等办学改革的实践为实证研究案例，对民间资金投入办学体制新的模式作了较为全面的分析探讨。...
张凌云著2015 年出版192 页ISBN：9787209088466
本书研究的核心问题是电视新闻记者在国际传播中的角色是什么，承担怎样的功能。要确定一种角色必须把它放在一个社会环境之中，考察这个角色在社会中所处的位置，外界对其有着怎样的行为期待，这种期待又形成了一种...
实践创新与理论创新 以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体对邓小平理论的实践与发展 下
陈福今，唐铁汉主编2001 年出版825 页ISBN：7801401840
姚奇富著2009 年出版201 页ISBN：9787308067324
本书研究总结了经济与高职教育及其人才培养模式的对接问题，为高职教育及其人才培养模式的创新研究提供了一个全新的认识视角和分析范式。...
杨志敏主编2014 年出版193 页ISBN：9787030403551
本书围绕“生活逻辑”和“主题学习”这两个课改关键词，总结了高中政治学科的课堂教学研究成果。全书围绕高中政治新课程改革这一核心问题，提出了基于生活逻辑理念的教学设计基本思路和教学新范式，并把这一教学...
