冯志远主编2010 年出版152 页ISBN：9787805072821
本书根据具体内容相应进行分章且归类排列，具有很强的可读性、启迪性和知识性，是通过典型故事案例来启示、培养青少年科学兴趣和启发科学探索的良好读物。...
《科学巩固与提高》编写组2011 年出版60 页ISBN：9787564504946
本丛书以新课标和新教材为依据，以提高学生素质尤其是思维能力的培养和训练为主线，体现新的课程标准、素质教育等理念，力求在不加重学生课业负担的前提下，做到内容丰富、形式活泼。...
《科学巩固与提高》编写组2011 年出版60 页ISBN：9787564504939
本丛书以新课标和新教材为依据，以提高学生素质尤其是思维能力的培养和训练为主线，体现新的课程标准、素质教育等理念，力求在不加重学生课业负担的前提下，做到内容丰富、形式活泼。...
刘廉昌著2014 年出版266 页ISBN：9787548219972
本书是一本收集了作者多年来在社会科学方面的研究成果和述评的书籍。全书主要是作者在多年工作中，参加了昭通社科界、文艺界的一系列活动，包括历史界、新闻界以及彝学学会的一些活动后，写出的一些评述、探索和...
杨牧之总主编；谷迎春，杨建华主编2006 年出版636 页ISBN：7540658541
本书全面地系统地论述了上个世纪中国社会学的发生、发展历程，详细总结了百年社会学的各种学术思湖、学术观点和学术流派及其重要事件。
《新课标·同步三练》编写组编2006 年出版76 页ISBN：7530349511
本书为新课标教科书配套同步练习册。
余翔林，邓勇主编2005 年出版229 页ISBN：7030153871
本书主要编辑在中国科学院研究生院（或院内有关研究所或论坛）所做的科学及人文讲座的讲演汇集，倡导在研究生的科学教育中，渗透和融合人文教育。在社会急功近利、学风日趋浮躁的冲击下，坚持追求真理、求实创新的科...
