张月昆主编2010 年出版248 页ISBN：9787560264950
本书从生命的审美精神出发，探讨和讲述了教师的审美情趣，并结合实践，启发教师通过高品位的审美情趣提升自己的教育艺术和教育水平。
伊凡斯·彼得生著2007 年出版218 页ISBN：9787544410465
本书的作者是畅销书获奖作家伊凡斯彼得生。他将读者引向数学与艺术的交叉路口、创造与想象的交叉路口，引向长期以来存在争议的数学与艺术结合的挑战之中。...
贺应辉主编2007 年出版123 页ISBN：9787543850361
本书集中反映年过90德艺双馨的老艺术家的人生经历，思想行为、艺术价值和生活经历。
陈健著1997 年出版227 页ISBN：7506009137
虽然许多著名的科学哲学家对科学划界都有论述，但国内外目前还没有一部专门论述科学划界的著作。本书企图填补这一空白，提出了“异质认识论”的科学观以及基于这种认识论的“模糊划界模型”，其原型是作者的博士...
