肖克，索玉柱主编2010 年出版334 页ISBN：9787512400634
本书每个主题均分为二至三课的阅读练习。每课四篇文章，难度由浅入深，前两篇为精读课文，后两篇为泛读。
赵秉志主编2011 年出版535 页ISBN：9787509327715
本书主要根据我国立法机关关于修正案草案的有关说明，充分结合北师大刑科院开展的一系列研讨活动内容和相关刑法理论，对《刑法修正案（八）》的相关内容予以详细阐释。...
马来平等著2003 年出版364 页ISBN：7560725627
本书为大学生文化素质教育丛书之一，对自然科学从社会学、哲学、历史的角度进行了研究。
（美）大卫·艾伦（DavidAllen）主编；伍新春，管琳等译2011 年出版192 页ISBN：9787303099801
本书介绍学生学习评估的各种方式，以及对中国国内学生学习评估的借鉴意义。
（奥）阿尔弗雷德·阿德勒著；欧阳瑾译2018 年出版201 页ISBN：9787563957057
《理解人性》在经典的心理学案例中阐述了人性现象，旨在普及个体心理学的基本原理，本书不仅举例说明了这些原理如何解释我们与生活的世界和人类活动的关系，而且还阐明了这些原理在群体生活中的应用，对人的性格进...
左华荣主编2006 年出版583 页ISBN：7806822119
本书根据现行教材大纲编写，不仅包括了高考要求掌握的概念、公式、定理和定律等，还加入了具有典型性和代表性的例题，部分例题选自近几年很有价值的高考题。...
左华荣主编2006 年出版498 页ISBN：7806822127
本书根据现行教材大纲编写，不仅包括了高考要求掌握的概念、公式、定理和定律等，还加入了具有典型性和代表性的例题，部分例题选自近几年很有价值的高考题。...
徐永红著2008 年出版400 页ISBN：9787802152328
本书对《工商行政管理机关行政处罚程序规定》的内容进行了详细地介绍，对其进行分析和解读。
David J.Townsend，Thomas G.Bever著 刘振前译2004 年出版572 页ISBN：753331459X
本书将符号—计算机模式和联想—联结主义模式有机地结合起来，并且提出以综合带分析，在句子理解中将符号和联想有机地综合起来，从而解决了任何模式自身所面临的问题。...
