张秀玲主编2012 年出版91 页ISBN：9787807649908
本教材注重过程的优化和方法总结，本着创新、实用、高效的原则；技巧点拨，规律引导，让学生豁然开朗，教师授课备感轻松；落实课改新理念，多角度、多层次、多方法，关注个体差异，启发思路、点拨方法、深挖问题，为......
张莉主编2008 年出版122 页ISBN：9787564114770
本书严格按照考试标准设计一套提优训练，题目的针对性、实用性强，题型难度适中，可供广大师生的备考使用。
《金牌学典》课题组编写2006 年出版84 页ISBN：7806558748
本书重点在于帮助和配合小学生更好地掌握语文知识，找到学习方法，拓宽思维空间。
陈丽宇主编2011 年出版40 页ISBN：9787227049784
本书以基础知识为依托，以单元内容为元素，旨在帮助学生系统熟练地掌握基础知识，取得零存整取和点滴积累的最佳效果。语文具有针对性的字、词、句、段、篇专项训练，是对本学期知识的梳理，其目的是达到纵横交融、举...
武宏钧主编2009 年出版170 页ISBN：9787500790327
本书与教材同步，依托教材拓展学生阅读面，培养和提高学生的阅读能力。
邹秀敏，衣惠捷主编2008 年出版128 页ISBN：9787538915068
本书以新课标教材为依据，编写出各种类型的训练题，旨在提高学生对课堂所学知识的理解和深化，分三册出版。
李莉本册主编2005 年出版163 页ISBN：7535144047
本书是《一元三次练程》的姊妹篇，强调在一个教学单元中分三个维度设计教学的模式或方法，它网络了编写者自行开发的相关课程资源，形成“教案——教练——教参”三位一体的立体式素质教育课标教程。...
韩信学主编2010 年出版280 页ISBN：7537107009
本套丛书按单元编排，分为单元要点分析、教学设计、教学反思、单元自测优化设计、疑难辅导等几个部分，同时还安排了阶段性的总复习和期中、期末测试优化设计。其中教学过程的原创是教师在吸取全国优秀教学方法...
