潘洪建主编2013 年出版170 页ISBN：9787303163434
基础教育改革和教师教育改革呼唤学习方式的变革，有效学习已经成为安徽等省的十二五培训主题，本书在系统梳理了自主学习，合作学习等9种学习方式的基础上，采用专题式编排，模块式呈现，并配有较为丰富的经典案例，......
禹旭红编著2008 年出版252 页ISBN：9787811069358
本书重点阐述说课的基本原理。有说课的产生、发展与变革；说课的概念、性质和意义；说课的理论基础；说课的基本原则；说课的基本内容；语文说课的内容；语文说课的特点；说课的类型；说课的评价；说课与教学、教研活......
孙杰远，叶蓓蓓著2016 年出版223 页ISBN：9787518412174
本书主要围绕当前基础教育改革中“如何促进学生有效学习？”这个中小学教师关注的话题，通过对有效学习原理的解析提出有效学习的表征、方式，并结合中小学学科类型的案例阐述有效学习的课堂组织模式和策略，在此基...
周吉川著2012 年出版200 页ISBN：9787509335024
本书以裁判的影响要素为起点，详细分析各种要素的产生与作用，务实地提出律师参与民商事诉讼的思维模式与方案选择。
顾锡涛，张媛媛著2019 年出版218 页ISBN：9787309141580
本书从阅读的速度训练、理解层次、文本类型、常用方法等方面介绍了英语阅读的基本策略，同时也对当下的前沿阅读理论和阅读教学法做了分析和探讨，旨在为广大英语学习者提供提高英语阅读能力的对策，也为英语教师...
