READING IN FOCUS Learning to Get the Message Third Edition B
2222 年出版336 页ISBN：0538700491
READING IN FOCUS Learning to Get the Message Third Edition A
2222 年出版335 页ISBN：0538700483
READING IN FOCUS Learning to Get the Message Third Edition C
2222 年出版336 页ISBN：0538700505
CURRENT RESEARCH INTO LANGUAGE TEACHING AND LEARNING IN THE UK 1993-95
1996 年出版140 页ISBN：1874016615
GREAT LEARNING:THE PINNACLE OF VIRTUE;THE MIDDLE PATH:LIVING A LIFE OF HARMONY
蔡志忠著 [美]BRIAN BRUYA译2006 年出版136 页ISBN：7801886585
本书以漫画的形式诠释了“中庸之道”的儒家思想。
情境中的课程 课程与教学设计 designing curriculum and instruction for teaching and learning in context
（美）Leigh Chiarelott著；杨明全译2007 年出版208 页ISBN：7501954690
本书系统全面地介绍了情境化教学（CTL）的基本概念、原理，论述了情境化教学的课程与教学设计方法，并举出了课程设计与教学设计的实例供参考。书的结构清晰，语言通俗易懂，是教师进行情境课程与教学设计的一本很好的....
The sociolinguistics of learning and using a non-native language
Leo Loveday1982 年出版196 页ISBN：
PLAY AND LEARNING IN THE EARLY YEARS FROM RESEARCH TO PRACTICE
PAT BROADHEAD2010 年出版194 页ISBN：1849200068
PHARMACOLOGY LEARNING GUIDE THE TRUTH ABOUT AIDS EVOLUTION OF AN EPIDEMIC
MILDRED FRANCIS MARION1981 年出版117 页ISBN：
