返回首页 联系帮助

登录注册
user
  • 我的订单
  • 在线充值
  • 卡密充值
  • 会员中心
  • 退出登录
59图书的logo
59图书
  • 交通运输
  • 军事
  • 农业科学
  • 医药卫生
  • 历史地理
  • 哲学宗教
  • 天文地球
  • 工业技术
  • 政治法律
  • 数理化
  • 文化科学教育体育
  • 文学
  • 环境安全
  • 生物
  • 社会科学
  • 经济
  • 自然科学
  • 航空航天
  • 艺术
  • 语言文字
  • 国民经济统计基本知识 第6分册 物资供应统计部份

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    广东省计划革命委员会编1972 年出版19 页ISBN:

  • 半导体基础知识及基本工艺教材 晶体管原理及工艺

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    国营江南无线电器材厂2222 年出版272 页ISBN:

  • 国家基本公共卫生服务知识与技能

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    吴争鸣,夏立平,包国祥主编;许煜和,季诚,刘颖等副主编2012 年出版248 页ISBN:9787802458505

    本书以相对独立的单元设置教学模块,每个单元包括培训目标、培训内容、学习指导、适宜技术和典型案例。涵盖了城乡基层公共卫生服务岗位的基础知识、基本理论和基本技能。力求达到理论、技能、能力三位一体;真...

  • 知识产权疑难问题专家论证 2010-2011

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    程永顺主编2012 年出版465 页ISBN:9787513010146

    本书为系统梳理知识产权领域的典型疑难问题并组织专家对疑难问题进行论证分析的知识产权实务图书。本书针对具体案例中存在的知识产权典型疑难问题,采用专家论证的形式,针对提出的问题展开讨论,并出具真正有价...

  • 锻造工 基础知识

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    中国就业培训技术指导中心组编;于意仲主编;周小玉副主编;于意仲,周小玉,赵燕平等编;余建宏主审2011 年出版262 页ISBN:9787504590190

    本书是由人力资源和社会保障部中国就业培训技术指导中心按照标准、教材、题库相衔接的原则组织编写,是职业技能鉴定的推荐用书。该套书共包括5本:《锻造工(第2版)、(基础知识)》、《锻造工(第2版)(初级)》、......

  • 证券知识讲座

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    中央人民广播电台理论部编1993 年出版176 页ISBN:756390266X

    内容简介本书以讲座形式深入浅出地、通俗易懂地介绍了证券的基本知识与操作技巧,如债券、股票的种类与特征,证券市场的结构,证券的交易方式,证券价格,股票价格指数,证券投资动机及原则,证券投资的分析与操作技......

  • 中国与知识经济:把握21世纪

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    卡尔·J.达尔曼(Carl J.Dahlman),让-艾立克·奥波特(Jean-Eric Aubert)著 熊义志等译2001 年出版172 页ISBN:7301052820

    世界银行学院发展研究世界银行东亚及太平洋地区与世界银行学院联合发表:本书阐述了中国在未来发展中所面临的主要挑战,以及由以要素为基础的战略转向以知识为基础的战略的重要性。...

  • 人力资本与知识资本运营的管理研究

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    顾国爱编著2014 年出版177 页ISBN:9787516714928

    本书概括了知识管理的起源和发展,挖掘知识管理创新的机理,提炼总结知识资本的运营理念,特别是运用社会网络分析法分析知识识别、转移、评价和创新等模块,研究企业投入对创新和创新对企业绩效影响,为企业知识资本...

  • 你一定要懂的经济学知识

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    王贵水编著2015 年出版230 页ISBN:9787563941742

    本书通俗且系统化地介绍了经济学的基本概念、经济繁荣和萧条的原因、收入分配的基本常识、生活中基本的经济问题等,在深奥的经济学理论和简明易懂的经济知识之间搭设一座桥梁,让读者在轻松愉悦的阅读中获取大...

  • 知识产权教育读本 高级版

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    广东省知识产权局主编2014 年出版65 页ISBN:9787513028288

    本书借鉴了新一轮基础教育课程改革的经验,根据小学生的心理特点和认知水平,安排知识产权教学内容,设计相关教学体例,通过学生的各种自主活动,尤其是通过社会实践活动,学校和感受有关知识产权的基础知识,从而达......

首页上一页5282 5283 5284 5285 5286 5287 5288 5289 5290 5291 下一页尾页
如有任何问题,可联系 pdfbook123@proton.me

关于我们 | 隐私声明