（美）J.D.塞林格，王伟莹译2004 年出版212 页ISBN：7805956936
龙虎榜。我年纪还轻，阅历不深的时候，我父亲教导过我一句话，我至今还念念不忘。“每逢你想要批评任何人的时候，”他对我说，“你就记住，这个世界上所有的人，并不是个个都有过你拥有的那些优越条件”……。...
（英）乔治·汉弗瑞著；刘睿铭编译2009 年出版340 页ISBN：9787811325164
本套书共8个分册，主要从人类文明与智慧最为具体的哲学、文字学、音乐学、心理学、法律等诸多方面阐述了人类文明进步的全过程。本册主要阐述语言文字是一个民族的精神象征，可以说是一个民族的面孔和灵魂，没有...
王晓明著2009 年出版324 页ISBN：9787207081506
本书收录从1949年至2008年历年的元旦社论共60篇，并对其中的关键词语给予解析和说明；同时还归纳和总结了建国60年来和改革开放30年我国各行各业的瞩目成就。...
高琴主编2008 年出版367 页ISBN：9787802362369
本书是中国人五十年的影像历史，衣食住行构成的百姓画卷，专家学者摄影名流的影像解读。
孙京嫒编著2009 年出版227 页ISBN：9787530849422
本书立足现实，取材于我们熟悉的生活，但又没有丝毫拘泥于世俗生活的痕迹。它语言幽默、优美，娓娓叙来又无哗众取宠之意，且有极强的可操作性。她告诫读者为人处世应注意的方方面面。如果你仔细从头到尾阅读此书，就...
王淑娟主编2009 年出版229 页ISBN：9787811026610
本书介绍学科视角下的基础教育课程改革，包括数学改革、物理改革、化学改革、语文改革、历史改革等内容。
陈琦，何秋言编著2009 年出版141 页ISBN：9787216058421
本书记述了6所艺术院校毕业的学生的成长、成才经历。
敢峰主编2009 年出版461 页ISBN：9787538858990
本书从教学的五个环节出发，成立了参与备课，上课，作业，辅导，评价五个子课题组，分别对学生参与教学的指标和评价方法开展研究，重点放在评价后的诊断与改进上，还每周针对学生需要开设了相应的学法指导课。...
