（美）古塔（Akhil Gupta），（美）弗格森（James Ferguson）著；骆建建，袁同凯，郭立新等译2005 年出版267 页ISBN：7508037766
本书汇集十位人类学家的文章。从中可以看出他们对人类学历史的真知灼见，以及对田野科学的界限与基础的深刻论述。
査有梁著2010 年出版166 页ISBN：9787565102653
本书作者査有梁，四川省社会科学院学术委员，是著名的“三论”（系统论、控制论、信息论）专家。本书是作者最近五年的文章，有些文章曾经发表过，有些未曾发表。作者把这些文章集成一本书，旨在说明，科学精神与人文......
黄勇主编2005 年出版2568 页ISBN：710402221X
本书记述从商汤灭夏至1949年中国人民共和国建立的历史重大事件，是历史大事记。
宋涛主编2009 年出版168 页ISBN：9787545103878
本书对科技知识进行了全面的介绍，包括科技原理、太空科技知识、地理知识、生物技术等，是一部科学技术工具词典。
亓英丽著2014 年出版232 页ISBN：9787209087070
科学课程是与科学文化、教育文化、社会文化相关联的特殊文化形态。对科学课程进行文化学分析、阐释和建构，不仅有利于科学课程基本理论的建设，而且也是科学课程改革与实践迫切需要解决的问题。“科学课程的文...
宋涛主编2009 年出版170 页ISBN：9787545103878
本书对科技知识进行了全面的介绍，包括科技原理、太空科技知识、地理知识、生物技术等，是一部科学技术工具词典。
中国生态经济学会2004年学术年会论文集 科学发展观与生态经济研究
黄正夫主编2009 年出版290 页ISBN：9787207084392
本书为中国生态经济学会2004年学术年会论文集。收录论文40余篇，探讨了生态经济理论的新思维及其实践方法。
王尚义，阎元红，张虎芳编著2008 年出版269 页ISBN：9787801655400
本书共分为七篇，主要从科学教育专业建设与人才培养研究，国内外科学教育进展研究等方面，进行阐述和总结。
