杨兆山主编2006 年出版388 页ISBN：7560205739
《教育学:培养人的科学与艺术》是培养人的活动，教育学是研究培养人这个活动的学问。以往苏联的教育学和国内编写的一些教育学，大都是从教师如何更好地开展工作出发的，教育学的框架体系也总是围绕学校的教育教...
科学人文艺术融合与大学文化素质教育 第二届教师教育国际研讨会文集
汪青松，曹长德著2009 年出版317 页ISBN：9787312024757
本文集系第二届教师教育国际学术研讨会所收学术论文的精选，共计84篇，其中中国大陆64篇、台湾地区10篇，美国、日本、土耳其等国外10篇，论文质量较高，学术内容较广。...
千高原编著2010 年出版306 页ISBN：9787506466981
本书是站在新世纪的高点上，全面审视了传统的管理学（包括风行一世的美国式管理学以及日本式管理学），取其精华，去其糟粕，并大胆地提出了当代管理学的新思维、新理念、新方法。相信本书可以成为管理者的贴身顾问，......
（德）列奥波德，冯兰克著；（美）罗格文斯编；易兰译2012 年出版404 页ISBN：9787309091687
本书是美国当代知名历史学教授罗格·文斯教授围绕“历史艺术与科学”这一主题而选录的最能全面体现兰克史学思想与见解的论著，其中包括兰克最为出名、最能体现其治史态度的四本专著的导言，以及一些从兰克史学...
庞茂琨等著2018 年出版74 页ISBN：9787030580757
艺术与科学属于相互独立的两个领域，展现为截然不同的思维方式和学科面貌。但在最深层次上，两者又是内在相关的，都是人的主体能力的彰显。如李政道先生所言，“科学和艺术是不可分割的，就像硬币的两面，它们源于人.....
倪文锦编2012 年出版409 页ISBN：9787532871360
本书就新课程、新教材、中高考、教学过程及评估等焦点问题，信息技术、国外语文教育等前沿问题进行探讨研究，旨在促进语文教育教学的科学化和艺术化进程。作者为新时期（改革开放以来，尤其是1990年代以来）语文教育...
