魏冰著2006 年出版306 页ISBN：7536132719
本书从理科课程的发展研究出发，探讨了科学素养教育的理念与实践等问题。
中国老龄科学研究中心编2014 年出版408 页ISBN：9787516904725
本书是由国家级机构老龄科研中心精心遴选60余篇论文组成的老龄科学研究成果编集。内容涉及理论前沿，老龄政策、老龄经济、老龄社会、老龄文化、老龄心理、老龄统计、老龄健康等各方面，具有极高的理论与现实价...
陈凡，张明国，梁波著2010 年出版206 页ISBN：9787500491620
本书为东北大学《中国技术哲学与STS论丛》之一。全书对中国和日本两国的STS（即科学技术与社会）这一新的研究学科进行了全面的比较研究。全书分为上、中、下三篇。上篇中日STS教育比较研究，对中日两国关于STS的...
本书课题组编著2015 年出版82 页ISBN：9787564157234
本书稿为大力推进江苏省高校哲学社会科学工作，对2013年江苏省哲学社会科学的研究情况进行了汇总分析，包括现状与特点、数据与发展等内容，基于大量调研实践基础之上，既有详细文字的介绍，又有数据表格的分析，内容.....
陈新著2018 年出版764 页ISBN：9787308182003
数字技术无处不在。本书探讨了快速的技术发展、社会变革以及无所不在的、成为人们日常生活一部分的计算机技术，为想要了解当今技术创新的读者提供了清晰的框架。本书涉及了与数字技术相关的哲学、社会学、伦...
贺善侃主编2006 年出版290 页ISBN：7806819657
本书共分三部分：科学发展观与中国现代化建设、科学发展观与中国法制建设、科学发展观与中国文化建设。内容涉及对中国现代化建设的目标的最新思考，对人的素质全面提升的新思考，对我国科技创新的新思考，对我国公...
陈黎编译2003 年出版335 页ISBN：7500439938
本书主要描述德国研究体制的基本情况，重点介绍德国人文社会科学领域的研究机构。
