中央教育科学研究所早期教育研究中心编2007 年出版193 页ISBN：9787504137234
本书为托班幼儿教师提供的课程，以主题的形式展开。各主题下的活动以游戏为主，有较强的趣味性。同时配以区域活动、日常活动、亲子活动等几个方面的活动，既方便教师开展教学活动，也方便家长指导孩子通过游戏性的...
国家发展和改革委员会发展规划司编2006 年出版906 页ISBN：7509200628
本书收集了国家和各省、自治区、直辖市、计划单列市、副省级省会城市、新疆生产建设兵团的“十一五”规划纲要。
（德）文德尔班著；罗达仁译2011 年出版474 页ISBN：9787100077460
作者在本书中用新康德主义的观点系统地阐述了以往的哲学体系及其发展史，特别是哲学问题和哲学概念的形成和发展。
董树文（等）著2005 年出版400 页ISBN：7116046682
本书以20世纪各地质学科的论文发表数量为依据，在综合分析之后，对各学科的发展阶段，发展特点，未来趋势进行总结。
