张伯琥著2016 年出版232 页ISBN：9787519105266
本书分为八章。前七章是理论研究部分，定义了体育与健康、身体素质与运动能力、体育与健康教学的目的任务要求及目前青少年体质状况。论述了体育教学与思维的关系，思维在体育技能形成中的作用，教师在教学中如何...
葛鲁嘉著2015 年出版398 页ISBN：9787544467315
本书并不是简单描述和介绍心理学学科本身，而是通过对心理学的一系列重大和核心问题的探讨，来推动心理学学科的进步，来推动心理学学术的发展，来推动心理学理论的创新，来推动立足本土的心理学的理论创新，来推动立.....
本社编2010 年出版232 页ISBN：9787105110421
本书主要收录了胡锦涛在国务院第五次全国民族团结进步表彰大会上的讲话、国务院关于表彰全国民族团结进步模范集体和模范个人的决定、民族团结进步模范集体和模范个人名单、国务院第五次全国民族团结进步模...
张艳玲著2010 年出版287 页ISBN：9787500490548
“以人为本”是科学发展观的本质和核心，也是马克思构建唯物史观的根本原则。全文共分四部分：一、介绍马克思唯物史观“以人为本”思想形成的时代背景、理论来源和形成轨迹，说明马克思唯物史观“以人为本”思想...
本书编写组编2001 年出版226 页ISBN：7801282787
《〈论科学技术〉学习辅导》内容简介：江泽民同志的专题文集《论科学技术》，由中共中央文献研究室编辑、中央文献出版社出版了，这是全国人民政治生活中的一件大事，值得庆贺。1978年3月18日，邓小平提出了“科学技...
中国特色社会主义理论发展的新阶段 论科学发展观及其理论地位和实践价值
方秀兰，焦存朝，齐绩著2009 年出版273 页ISBN：9787202052754
本书是河北省社科规划基金项目，由河北师范大学政治理论资深教授编写，论述了科学发展观产生的必然性和基本内容，论述了科学发展观是中国特色社会主义理论发展的阶段性飞跃，是当代中国的马克思主义社会发展论，是统...
张保生著2019 年出版369 页ISBN：9787521802665
“证据科学”在本世纪初还只是一个概念，特文宁和舒姆教授等人对它进行了开创性研究，但目前国外的证据科学研究也主要停留在概念建构和纯理论探讨阶段。但在中国，经过十余年的发展，证据科学已成为一种学科建设实...
《民族团结进步之歌：新中国民族团结进步模范事迹选》编委会编2009 年出版380 页ISBN：9787105102754
《民族团结进步之歌——新中国民族团结进步模范事迹选》精选了新中国成立，特别是改革开放以来全国民族地区民族团结进步事业的优秀新闻报道、报告文学等汇编成册，向少数民族及汉族读者介绍民族团结先进模范的...
曹俊军著2017 年出版168 页ISBN：9787568024013
对课程改革进行理性的审视和建设性的思考需要在思维方式或方法论上有所创新，而从复杂思维的视角切入不失为一个新的思路。“整体构想”从课程改革的组织、制度和文化三个层面，“历史”“现实”和“未来”三个...
