厉以宁，雷明编著2008 年出版425 页ISBN：9787505874497
本书从科学发展、构建和谐的视角出发，紧紧围绕毕节实验区三大主题，在大量一线调查的基础上，运用多种现代分析手段和方法，对实验区发展路径进行了系统、深入的分析、总结和展望。...
李默主编2013 年出版152 页ISBN：9787807666820
本书再现了中国的悠久历史与灿烂文明，全书历史脉络清晰，史实具体，通俗易懂，图片丰富悦目，是一部有品位的历史知识读物，简明生动的文本阅读，多样化的图片表现形式，千秋人物的成败得失，更替朝代的治乱兴衰，一......
赵志刚，金鸿浩著2017 年出版541 页ISBN：9787510218811
本书系统总结了25年来中国检察信息化建设的经验教训，应用多元视角，总结出电子检务管理的六种思维，以六个章节的形式，向读者回顾了检查信息化工作的发展演变过程，梳理了当前电子检务的学术研究成果以及电子检务顶...
全国党校系统纪念马克思逝世一百周年论文选编组科学社会主义组编1983 年出版308 页ISBN：3230·110
树立和落实科学发展观 2004年2月中央和中央部委领导同志在省部级主要领导干部“树立和落实科学发展观”专题研究班上的报告
《理论动态》编辑部编2004 年出版286 页ISBN：750352930X
为满足广大干部学习、研究、树立和落实科学发展观的迫切需要，我社将2004年2月中共中央在中央党校举办的省部级主要领导干部“树立和落实科学发展观”专题研究班上的所有讲稿汇集成册出版发行。本书可以作为...
（澳）范森著；魏冰，吴娴，丁邦平等译；罗星凯，吴娴校2012 年出版298 页ISBN：9787549529124
在回顾科学教育研究的历史中，Fensham教授分析了科学教育作为一个研究领域的身份的演变，研究者作为人的特征以及研究的趋势。在着眼研究者对于这一领域的低位认定及研究工作和研究人员相互作用这一背景下，作者...
王维著2010 年出版392 页ISBN：9787547301227
本书作者站在哲学的高度，对我国科学技术、经济、社会发展诸问题进行了理论上的阐述。全书从整体性系统思维的哲学观念出发，考察、分析科学技术发展过程中的利弊、循环经济的理论创新和建构的意义，以及不同的社...
