黄伟合著2008 年出版308 页ISBN：7561757646
自闭症领域充斥着林林总总的干预法，常常使临床工作者无所适从，更别说每天面临多重选择的家长。本书以丰富的临床和研究经验，客观的为读者分析各种干预教育方法，提供个案叙述，引导读者了解各项干预方法的优越性和...
（奥）卡林·诺尔-塞蒂纳（Karin D.Knorr-Cetina）著；王善博等译2001 年出版335 页ISBN：7506015528
在知识作坊中，科学精英们是如何制造科学理论，做出科学发现的呢？本书给出了极具说服力且精彩的答案。本书作者诺尔-塞蒂纳是科学知识社会学建构主义的代表人物之一，她认为，科学知识的建构过程包括实验室中科学事....
毛彩凤编译2004 年出版57 页ISBN：781036930X
上世纪90年代，西方发达国家已经向教育工作者、家长、社会公众和学生普及有关脑科学的基础知识，其中Neu-roscience for Kids网站就是这方面一个优秀的、影响很大的网站，它已成为NIH和OECD-CERI脑与学习科学研究...
商向东主编2007 年出版341 页ISBN：9787538152425
全书共分3部分。第一部分为科学素质故事会，讲述15个小故事；第二部分为科学素质训练营，包括玩科学游戏激活思维，做科学实验领会科学精神，用科学方法寻找规律，树立科学精神，科学创新；第三部分为科学游戏大本营，......
王天玺主编2222 年出版1322 页ISBN：7802083346
本书内容有：科学发展观的内涵是什么，它提出的历史背景怎样，如何贯彻落实科学发展观，落实科学发展观应当抓住些什么问题，什么叫做以人为本，什么是城乡发展的二元结构，如何解决二元结构问题，环境保护对经济发展......
王天玺主编2222 年出版1980 页ISBN：7802083346
本书内容有：科学发展观的内涵是什么，它提出的历史背景怎样，如何贯彻落实科学发展观，落实科学发展观应当抓住些什么问题，什么叫做以人为本，什么是城乡发展的二元结构，如何解决二元结构问题，环境保护对经济发展......
王天玺主编2007 年出版642 页ISBN：7802083346
本书内容有：科学发展观的内涵是什么，它提出的历史背景怎样，如何贯彻落实科学发展观，落实科学发展观应当抓住些什么问题，什么叫做以人为本，什么是城乡发展的二元结构，如何解决二元结构问题，环境保护对经济发展......
闫蒙钢著2008 年出版342 页ISBN：9787212031893
本书内容为：1．教育科学研究的一般原理方法在化学教育科研中的应用；2．课题设计、文献检索、教育调查、案例比较、开题报告、教改实验、统计分析、论文撰写等重要方法；3．基础教育化学课程改革的重点、难点和热点等....
