2017-2018年全球系统性风险与机遇报告 以全球系统性风险理论与指数体系为基础
西南财经大学全球金融战略实验室，北京睿信科信息科技有限公司编2017 年出版479 页ISBN：9787509390672
呈现在读者面前的这本书是描述和分析当前全球系统性风险，尤其是金融风险的专门著作。之所以在这个时刻出版这两本著作，是因为世界经济正处于十字路口。这两本著作是以方明博士主持的西财全球金融战略实验室的...
住房和城乡建设部土建类学科专业“十三五”规划教材 高等学校土木工程专业应用型人才培养规划教材 土木工程造价
姜慧，殷惠光主编；李学田，吕慧慧副主编；陆惠民主审2018 年出版270 页ISBN：9787112223794
本书是住房城乡建设部土建类学科专业“十三五”规划教材、高等学校土木工程专业应用型人才培养规划教材，主要研究工程造价的基本原理、程序及方法。通过本课程的学习，使应用型本科院校学生获得工程造价的基本...
“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材·中国高等教育学会医学教育专业委员会规划教材·全国高等医学院校教材 影像诊断学 第3版 供基础、临床、预防、口腔医学类专业用
王滨，贺文主编；王霄英，杨建勇，张翱等副主编；董鹏，吴元魁，贺文等编2013 年出版327 页ISBN：9787565907210
本教材在上一版的基础上大幅度增减、调整章节设置，将近五年来影像诊断学的进展、热点与基础知识紧密有机结合。同时在内容上修正上一版的不妥、谬误之处，并进一步精简内容，使之成为一本极为简洁、实用的教材及...
马克思主义理论研究和建设工程重点教材配套用书 “思想道德修养与法律基础“课辅学读本 第2版
高国希，张奇峰主编2014 年出版293 页ISBN：9787040393163
本书是2012年版《思想道德修养与法律基础课辅学读本》的修订版，根据2013年修订的主教材进行修订。《思想道德修养与法律基础》课程，是帮助大学生在思想、道德、法律方面提高素养的课程。如何把这门课做成真正...
通向资本论之路 前资本论时期马克思劳动价值论的探索轨迹及分析 以MEGA2为基础的解读
魏小萍著2013 年出版273 页ISBN：9787516119761
本书是社科院重大课题A类项目马克思主义与时俱进的思想源头——《马恩全集》MEGA研究的最终成果之一。该课题已申报院创新工程出版补贴。本课题研究以《马恩全集》历史考证版（MEGA1、MEGA2）和《马恩全集》中...
高等教育自学考试同步辅导·同步训练 计算机及应用专业（专科）微型计算机及其接口技术 含最新全国统一命题考试试题及参考答案 第2版
张纪成主编2004 年出版320 页ISBN：7800649717
本书结构及显著特点：1.本书以自学考试大纲规定的考核知识点及能力层次为线索，按考试大纲规定的考核知识点及能力层次要求为线索分章辅导，将该章中所有知识点按统考的各种题型编写在练习题与自测题中，同时配有参...
STC15单片机C语言编程与应用 基于可在线仿真的IAP15W4K58S4
徐爱钧著2016 年出版354 页ISBN：9787121286926
本书以STC公司最新推出的IAP15W4K58S4单片机为代表，全面介绍了STC15系列增强型8051单片机的功能特点，阐述了Keil C51高级语言程序设计方法，力求先进性和实用性，给出了大量片内资源以及片外扩展应用的具体实例。...
社会性别量表的开发与应用 中国农村生殖健康领域研究 Development and application of gender scales based on the studies in repro
杨雪燕，李树茁著（西安交大公管院）2008 年出版253 页ISBN：9787509701874
中国正面临人口、经济和社会的转型，对于人口和社会的发展提出了新的要求。生殖健康作为农村居民健康和福利的重要领域和因素，受到国际社会和中国政府的重视。社会转型使得中国农村生殖健康领域长期存在的社会...
马克思主义批评理论研究丛书 文化观念的重构与变迁 论英国文化马克思主义对基础 上层建筑模式的反思
胡小燕著2016 年出版279 页ISBN：9787010160047
本文以文化观念的重构与变迁为出发点，整体把握了英国文化马克思主义在反思基础/上层建筑这一马克思主义基本范畴的特殊性。将文化定义为整体生活方式、意识形态、霸权统治方式呈现的是英国文化马克思主义与...
“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材·中国高等教育学会医学教育专业委员会规划教材·全国高等医学院校教材 物理诊断学 第3版 供基础、临床、预防、口腔医学类专业用
马明信，贾继东主编；胡桂才，李海潮，刘晓菊，刘新兰，张永宏副主编2013 年出版410 页ISBN：9787565907425
本书第三版再次入选“十二五”国家级规划教材，在新一版的编写中，我们了解和收集了一些建设性的意见，扩大了编写队伍，进一步提高了教材的科学性和实用性，尽量满足培养合格临床医师的需要，这一版增加了大量新的高.....
