熊开国主编2004 年出版230 页ISBN：7802010543
本书为新课标实验教学经验，教师参考书，可使广大基层教师能够驾驭新课程的教学活动。
刘强总主编；肖兵，衣蓬勃，于正波主编；李学刚，郭京区，武玉森编2004 年出版122 页ISBN：7200055476
本书中的训练题按难度分四个层次设计，题目设计精良，体现实践、综合、创新能力。
卢根保，谢志斌本册主编2008 年出版108 页ISBN：9787537316798
本书根据最新教科版教材的教学单元编写，设置每章节的练习主题。本书结构分为知识要点扫描、经典例题剖析、课内基础闯关、课外拓展提高等四部分，充分提升和巩固同学们的课本知识。...
刘水清主编2008 年出版118 页ISBN：9787500674856
本丛书能帮助学生掌握新的课程标准，让学生能够按照课程概念和教材学习、目标要求科学、高效地学习。本丛书以“透析全解、双栏对照、服务学生”为宗旨，在整体设计上有两个突出的特点：一是双栏对照，在学科层次上...
李志平主编2006 年出版104 页ISBN：756175065X
本丛书是一套同步到课（节），兼具讲、练、自测、考查与培优的教与学训练辅导书，各科均分为五个板块：名师讲坛·点睛导航，课时达标·以练助学，一课（节）一测·自主反馈，单元（章）达标检测试卷，期中、期末达标检......
钟山主编2009 年出版202 页ISBN：9787545107265
本书以全新的图解学习方式，将高效的，可视化的学习策略、方法、技巧融入到学习中，让学生的学习记忆理解应试更轻松更快捷，真正达到引导学生高效学习之目的。...
韩玉进，唐传建本册主编2007 年出版322 页ISBN：7541993808
本书根据教育部最新教材编写，具有以下特色：（一）教材新、体例新、题型新。（二）教材讲解细致入微，重点、难点讲析详细。（三）围绕重点，引发思考。（四）对教纲考纲研究得透，一题多问，一题多解。（五）知识分......
