孔迪，李玉贤主编2002 年出版300 页ISBN：7801010566
本书编选的目标虽然也照顾到文学史价值，但考虑更多的是艺术性与可读性。因此，这是一本侧重鉴赏的选本。如果要了解郁达夫创作的历史特征，恐怕就还要另外读一些有影响甚至有争议的作品。本文也并非全面评价郁达...
龙文教育主编；郭伟丽本册主编2014 年出版108 页ISBN：9787564724399
本书依据教育部颁发的最新高中新课标标准，坚持学练一体的编写理念，根据四川高中学生实际，针对学生学以致用的问题，按照教材知识点、重点和考点“宏观设计，微观解决”的思路编写了该同步训练试卷。该试卷既强调了...
刘建琼主编2005 年出版262 页ISBN：7802061644
本书是特邀三湘各校资深教师依据“考试大纲”与“考试补充说明”以及学生实际，抓重点、难点组编的一套提高考生能力的丛书。
王意如著2009 年出版217 页ISBN：9787561770573
本书是来自教学第一线的教师运用现代教育教学理论，理性地审视自己的教学状态，大胆提出自己的新观点、新设想的论文集，分“课程与教材”、“教学篇”、“阅读篇”、“写作篇”和“育人篇”五个部分。...
孙荣扬主编2002 年出版272 页ISBN：7801141482
本套丛书的宗旨是为教学服务、为教改服务、为学生服务，积极探索教与学的关系，依据学生心理特征及教学规律，变“要我学”为“我要学”、变“学会”为“会学”、变“被动”为“主动”、变“苦学”为“巧学”，充分...
李小球，陈光中本册主编2007 年出版467 页ISBN：9787811131864
本书全面梳理了高中语文必备知识，系统总结了备考应试的各种技法，归纳了各类知识热点和高频考点，并摘编了一些趣味语文知识。
