返回首页 联系帮助

登录注册
user
  • 我的订单
  • 在线充值
  • 卡密充值
  • 会员中心
  • 退出登录
59图书的logo
59图书
  • 交通运输
  • 军事
  • 农业科学
  • 医药卫生
  • 历史地理
  • 哲学宗教
  • 天文地球
  • 工业技术
  • 政治法律
  • 数理化
  • 文化科学教育体育
  • 文学
  • 环境安全
  • 生物
  • 社会科学
  • 经济
  • 自然科学
  • 航空航天
  • 艺术
  • 语言文字
  • 荣辱观与和谐文化研究

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    程样国,詹世友等著2008 年出版264 页ISBN:7010070709

    本书从哲学的层次上梳理了中国和西方的荣辱观的历史发展,并深刻阐述其本质内涵,彰现体现的道德情感和道德精神以及道德价值追求。本书还集中论述了社会主义和谐文化的实质内涵,并考察了树立社会主义荣辱观与培...

  • 现代信息技术的运用与传统教学模式的变革研究 第1卷

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    张华国主编2007 年出版276 页ISBN:9787807552963

    本书总结了河北省信息技术教育研究5年来的成果。

  • 模糊关联规则的研究与应用

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    陆建江,张亚非,宋自林著2008 年出版143 页ISBN:9787030205568

    本书应用模糊集来软化属性论域的划分边界,并系统地介绍数量型属性的模糊关联规则及其应用。主要内容包括:数量型属性的模糊关联规则的挖掘算法;集合值和区间值关系数据库上模糊关联规则的挖掘算法;加权模糊关联...

  • 区域土地质量评价指标体系研究

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    郭旭东,邱扬,连纲等著2008 年出版254 页ISBN:7030204972

    本书系统总结和介绍了土地质量及土地质量评价的基本概念与理论框架。重点详细阐述了基于PSR框架的针对土地退化问题的土地质量指标的国内外最新研究进展和发展趋势,以黄土丘陵典型生态脆弱区为例,通过大量的...

  • 21世纪工程硕士研究生英语《综合教程》教师参考

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    王同顺主编2005 年出版232 页ISBN:7560519547

    本书既注重学生的扎实语言基础,更注意提高其英语应用能力。《综合教程教师参考》分上、下两册,每册8个单元,每个单元由课文、词汇、翻译写作和口语组成,培养听、说、读、写、译技能。...

  • 万家寨引黄入晋工程地质勘察与研究

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    宋岳等著2007 年出版164 页ISBN:7807343265

    本书研究各勘测设计阶段主要工作内容和勘察方法,隧洞经过的主要地层的工程性质和工程地质问题,TBM隧洞工程地质,地下泵站工程地质,地下工程动态变化,以及大梁水库工程地质等。供水利工作者参考。...

  • 理由与求知 科学哲学研究文集

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    (美)夏佩尔著;褚平,周文彰译2006 年出版457 页ISBN:7532739139

    本书共收入美国著名哲学家达德利·夏佩尔的19篇论文,是西方公认的反映作者独创理论的代表作品。各篇论文围绕当代科学哲学的前沿问题,即科学变革的本质,从科学的问题、方法、语言以及对自然的信念等方面做了深...

  • 中国城市建设管理研究

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    李勇著2007 年出版237 页ISBN:9787503537806

    本书针对中国城市建设和发展的实际,将中国城市经济前沿理论与中国城市发展演变的历史过程相结合,以经济分析的方法透视中国城市建设管理的规律,对城市行政管理、经济管理、法制化管理、生态管理、突发事件应急...

  • 关系型融资研究

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    童牧著2008 年出版204 页ISBN:9787810889872

    本书是博士论文。关系融资一是指对客户信息的获取活动,而这些信息在本质上常常是专有的、不易传递的。二是通过一段时期内(跨产品)与同一客户的多次互动式的接触来估测项目的价值。本书将重点放在DBSS研究的基...

  • 批评性跨文化阅读的主体间评价研究

    下载此书RAR压缩包在线购买PDF电子书

    唐丽萍著2006 年出版283 页ISBN:7301111126

    本论文在系统功能语言学和批评性话语分析的基础上研究跨文化阅读的主体间评价,此构建的模式强调阅读,即读者在解释过程中的主动性和差异性,对该领域的研究有创新意义。...

首页上一页20101 20102 20103 20104 20105 20106 20107 20108 20109 20110 下一页尾页
如有任何问题,可联系 pdfbook123@proton.me

关于我们 | 隐私声明