（英）史蒂夫·欧克斯（SteveOakes），（英）马丁·格里芬（MartinGriffin）著；彭相珍译2017 年出版206 页ISBN：7515345192
美国培训与发展协会（ASTD）著2010 年出版160 页ISBN：9787113113636
本书阐释了如何运用不同学习方法成为一个更有效率的引导者。学习如何设计问题以引导沟通，如何在沟通中不走题，认识能够鼓励对方的环境特性。书中的内容详细解释了解决困难问题和与难搞的人打交道的方法。...
严欣达编1999 年出版324 页ISBN：7810245279
本书是为参加高等教育自学考试的读者学习大学物理(普通物理)而编写的参考书。全书共分十七章，每章包括基本要求、概念、定理和定律、问题讨论、例题分析和习题五部分。对大学物理课程中涉及的所有内容都作了...
齐延龙主编2007 年出版247 页ISBN：9787560734545
本书是高中学生心理健康教育读本，书中摘选了国内外有教育意义的心理事例，对中学生心理健康有很好的指导意义。
冯志远主编2010 年出版152 页ISBN：9787805072821
本书根据具体内容相应进行分章且归类排列，具有很强的可读性、启迪性和知识性，是通过典型故事案例来启示、培养青少年科学兴趣和启发科学探索的良好读物。...
（澳）辛蒂·卡普南（Cyndi Kaplan）著；筱亚译2000 年出版201 页ISBN：780118923X
