魏本力著2011 年出版283 页ISBN：9787560176291
本书的内容包括主体部分、前言、缩略语、图表和参考文献。主体部分由以下六章组成：第一章“绪论”介绍了本研究的研究目标、理论基础、理论假设、研究方法以及所使用的术语。第二章“以往研究”回顾了本研究...
郁莲编著2015 年出版405 页ISBN：7040336588
本教程配合软件案例驱动教学模式，以教师为主导，以学生为主体，通过“基于路径测试技术的测试工具案例”，深入理解和掌握该案例本身所反映的软件测试基本原理、技术和方法，及其他相关的软件工程的基本原理、技术和...
李翠锦，李成勇，代红英编著2018 年出版233 页ISBN：9787564360528
本书为一本专著，为老师所做的多个实验，包括27个实验和三个附录：包括Hello实验、流水灯实验、 IO读取实验、中断实验、定时器实验、交通灯实验、矩阵键盘实验、串口通信实验、串行ADC与DAC实验、并行ADC与DAC实...
王金洪著2017 年出版141 页ISBN：9787569303407
为了满足当前信息社会对无线电频谱资源的迫切需求，现代通信、雷达、制导及导航等系统的工作频率已逐步由微波频段扩展到毫米波频段，并且其集成度越来越高，体积越来越小，这就对天线的小型化提出了更高的要求。低...
（美）Judith Haymore Sandholtz等著；宋融冰译2004 年出版205 页ISBN：7501945640
ACOT（Apple Classroom of Tomorrow）是美国苹果公司于1985年发起并联合大学、研究机构和公立学校进行的10年协作项目。本书讲述了从事该项目教师的研究与学习，以及他们的探索与反思，描绘了如何成功地应用技术，技...
（美）肯尼思·C.兰登（Kenneth C.Landon），（美）简·P.兰登（Jaudon P.Laudon）著；葛新权等译2002 年出版757 页ISBN：7505829661
本书包括组织、管理和网络革命，信息技术基础设施，创建信息系统：现代的方法，管理和组织支持系统，管理信息系统五部分内容。
高铁刚，陈莹，臧晶晶主编2011 年出版237 页ISBN：9787302250395
本书采用立体化开发策略，包括文字教材与配套光盘。其中文字教材讲授了教学模式的基础知识和信息技术在教学模式创作中的作用，通过结合具体的教学案例讲授了多媒体教案环境。...
吴国华著2003 年出版323 页ISBN：7560030327
本书从符号学角度对词语的民族文化语义的生成和发展等作了描述；把俄语词语放在汉文化背景下进行语言国情学分析，系统揭示词语的民族文化语义的类型和特点。 ...
韩克，薛迎霄编著2013 年出版335 页ISBN：9787121193873
本书注重单片机课程教学与开发应用过程，充分运用现代教育手段突出信息技术教学资源，对单片机应用系统的软、硬件进行设计与整合。全书共11章，一是承接传统教学理念做到系统化与规范化，二是重点突出仿真技术在教...
黎加厚主编2002 年出版320 页ISBN：7561727437
高等师范院校小学教育专业本科教材。本教材介绍了现代教育技术环境，计算机辅助教育，学生电子作品的指导与评价，电子板书的设计与制作，教师课堂教学辅助材料等内容。...
