信息技术支持下的大学英语教师自主教学能力研究 基于辽宁省部分高校的调查
司炳月著2017 年出版209 页ISBN：9787511733740
以信息技术支持的教学环境为视角，创新性地提出了教师自主教学能力的概念和“自主教学组织协调能力构成三维结构”模型。从问卷调查、课堂观察、深度访谈三个层面进行研究设计，对自主教学能力进行全方位的了解...
张树德著2018 年出版293 页ISBN：9787567225558
21世纪是设计的时代。从教学设计的领域看，20世纪90年代以来的教学设计领域己经发生了从关注教学到关注学习的研究基点的战略性转移，从教学设计研究与学习心理学的互动联系拓展到教学设计与有关学习科学的跨学...
中国德语专业大学生作文中的篇章衔接与连贯 一项基于语料库与潜伏语义分析的研究
刘磊著2016 年出版293 页ISBN：9787513577717
《中国德语专业大学生作文中的篇章衔接与连贯：一项基于语料库与潜伏语义分析的研究》一书基于计算机技术，对中国德语学习者语料库中的作文进行研究，能够为中国德语写作教学的完善起到重要的作用。因此，本书选取...
郭晓麟著2016 年出版254 页ISBN：9787506855334
本文综合运用事件语义学、篇章语法、句法象似性等理论，系统地分析趋向结构六种形式的功能差异。不同的趋向结构形式表达不同的位移事件，趋向结构的形式系统与功能系统之间存在着严整的对应关系。首先，共现结构...
胡涵景，张荫芬，李小林著2014 年出版229 页ISBN：9787121227196
“基于XML电子商务标准应用指南”一书全面分析、总结了联合国贸易便利化与电子业务中心（UN/CEFACT）发布的200多项基于XML电子商务标准，系统地阐述了基于XML电子商务标准化原理与方法、基于XML电子商务标准体系...
