（美）梅·萨藤著；马永波译2016 年出版541 页ISBN：9787549581849
本书为梅·萨藤的日记，包含两部分，第一部分《过去的痛》记载了梅·萨藤在缅因州度过的一年独居生活，以坦率质朴的语言对内与外的双重困境进行了极为真实感人的描述，表现出作者极具魅力的个性。她写作此书的目的...
蔡蓉编2012 年出版390 页ISBN：9787501241545
吕同六从事意大利文学研究和翻译40余年，是意大利文学在中国的重要传播者。他对意大利中世纪文学和古典文学有精深的研究，在现当代文学研究和翻译工作方面贡献尤为突出。作者蔡蓉作为吕先生的夫人，用细腻的手法...
盛九元，吴中书等著2016 年出版215 页ISBN：9787552011340
两岸经济合作已有30余年的发展经验，在双方共同努力下不断拓展合作领域，不断深化对接方式。然而，随着两岸发展基础和发展水平不断变化，以及国际分工格局的变化，两岸经济合作面临着新的冲击与挑战。基于对两岸经济...
（加）约翰·奥尼尔著；孙飞宇译2016 年出版302 页ISBN：9787308157957
本书是首次主要对弗洛伊德的五个著名案例——Little Hans, Dora, the Rat Man, the Wolf Man and Schreber进行研究分析的著作。作者罗列每个案件的细节，并批判性地对精神分析的洞察力和社会理论进行混合叙...
胡湛著2011 年出版253 页ISBN：9787309082548
本书是国内心理信息工程学的第一本研究专著。信任在组织里存在有多种表现形式，但上级与下级之间的信任最为重要，这是由组织的等级结构所决定的。然而迄今为止的研究大多专注于下级对上级的升序信任，较少涉及上...
教育管理理论与实践的创新探索 MBA教育运营与管理方向论文集
张卫光，赖德胜主编；陈岩，杨橙宇2015 年出版496 页ISBN：9787515014340
我国教育肩负着实施“科教兴国’，战略的重任，要实现深化改革和加快发展的新跨越，必须大力加强教育管理理论的创新和实践探索。这既是实现我国教育振兴的必然要求，也是全面推进教育创新、开创有中国特色社会主义...
李烈，季苹主编2013 年出版173 页ISBN：9787504180735
本书集结了北京市八位知名中小学校长在“健康自我”理论的基础上对学生培养目标的再思考以及相应的实践案例。学生培养目标是学校办学思想的核心，校长们通过对健康自我理论的学习和思考，根据学生的内心需要进...
（美）兰札，（美）伯曼著2012 年出版184 页ISBN：7229046688
本书通过一位生物学家的观点和天文学家的讲述，本书展现了一个完全不同的宇宙——我们自身，引领读者走上一个看似不可能但最终不可避免的旅程。从物理学转换到生物学的观点，打开了西方科学不经意间自我禁锢的囚...
佘万斌，杜学元，谭辉旭编著2015 年出版310 页ISBN：9787010150260
2010年《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》明确提出“到2020年基本实现教育现代化”目标，标志着我国教育步入到快速发展的新时期。本书正是应这一时代背景，运用主体性的理论视角阐释了推进农村...
本书编委会编2011 年出版224 页ISBN：9787112133413
ONL以在设计和生产过程融入高超的交互式数字技术，包括人工直觉、大规模定制、文件到工厂等而闻名国际，其创建的自由联结——介于合作设计过程中的直觉和参数三维模型及生产过程的革新逻辑，因其富有想象力的设...
