李莹编著2012 年出版72 页ISBN：9787538559576
学龄前儿童的思维方式是具体形象思维。就是说，是以具体表象为材料，在鲜明、生动的语言参与下进行的思维活动。小孩子天生就具有对外界事物浓厚的兴趣和探究的本能，想知道周围的一切。但他们的活动范围有限，当对...
符明秋著2015 年出版252 页ISBN：9787516161654
本专著从崭新的视角和高度，对新市民出现的社会心理问题与对策进行了全面系统地解析，对失地农民社会心理问题的概念界定、理论建构及抽样分析等方面的研究体现出自身特色，为失地农民社会心理问题研究提出了新的...
杨彦玲编著2010 年出版134 页ISBN：7538727256
本套书是关于中国历史的通俗读物，本书为其中宋代历史部分。本书体裁为世说新语体，即以历史片段的形式出现，关注历史事件或历史人物的某一定格细节，并不做宏大的历史叙事，而是从这种片段中感悟到历史进程或者人物...
陈迁主编；刘晓娟，李亚娟，龚平副主编2014 年出版228 页ISBN：9787533466602
本书精选了幼儿园管理中十分典型的50个细节，通过对50个细节的深入透视，分析了这些细节背后所契合或背离的学前教育管理理论，并提出了富有针对性的建议，旨在帮助园长改进幼儿园的管理工作，促进幼儿园管理水平的整...
爱林文化主编；边柔峥编著2016 年出版176 页ISBN：9787115410955
本书采用彩铅绘画的形式创作一幅幅精美的作品，通过不同形态的人展现出来。人们常在生活中遇到形形色色，不同的人，人们总想记录下身边的过客，不管是欢喜还是悲伤都是一份永恒的记忆。本书通过四个章节进行讲解，内...
吴清一著2015 年出版155 页ISBN：9787516166086
大学最根本的任务是人才培养。怎样才能将办学优势转化为人才培养质量的新优势，最重要的一条就是大学的精神和文化需要向育人转化。育人不仅仅是大学文化的核心任务，也是大学文化的根本使命。本研究是以马克思...
（美）罗伯特·金·默顿著；范岱年，吴忠，蒋效东译2011 年出版369 页ISBN：9787100079129
本书是科学社会学创立者默顿教授的成名作。作者在本书中对当时英格兰的科学、技术与社会进行了精辟的定性定量分析，涉及公众对科学技术的职业兴趣；清教伦理、文化价值与科学技术的关系；科学研究的动力，科学技术...
