邹敏编著2015 年出版113 页ISBN：9787030452832
学习评价作为教育评价的一大分支，在教育学与心理学专业人才培养中的价值不容小觑。应新课程改革提出的全面性、过程性、多元性与发展性要求，学生的学习评价逐渐转入一种新的模式。学习评价作为教育评价的一大...
赵训威编著2002 年出版364 页ISBN：7115102791
本书介绍了TM320C6200系列数字信号处理器(DSP)的硬件结构和指令系统，重点阐述了在DSP的硬件设计和在软件编程方面的开发应用。
庄玉良著2007 年出版184 页ISBN：9787811078220
本书以电子商务环境下基于逆向物流的ERP系统为研究对象。在阐述国内外研究现状的基础上，分析了ERP演变的诱因以及基于逆向物流的ERP系统的功能取向，丰富和完善了物料清单的内涵及库存管理与控制理论，有助于企...
周聪惠著2014 年出版178 页ISBN：9787564153168
本书首先针对城市绿地的功能与空间特征进行分析梳理，并以之为基础建构包含点、线、面等多元化要素在内的城市绿地系统规划要素组织框架，然后针对要素组织框架中的要素类型，提出了包含城市绿地等级划分体系、等...
王勇著2016 年出版219 页ISBN：9787308158480
作者在学习借鉴国外翻转课堂改革的基础上，从心理学、系统论、控制论、协同论的角度分析翻转课堂的存在价值，创造出适合中国教育情况的本土化翻转课堂和混合式教学法，本书将全面论述有关翻转课堂的理论和在高校...
汪云甲，朱世松，梁双华等著2017 年出版373 页ISBN：9787564633097
本书是作者承担的国家自然科学基金重点项目、国际合作项目及面上项目部分相关成果总结。全书选择我国典型矿井作为重点剖析、研究对象，以凸显研究对象时空特性及空间分析、空间数据挖掘与知识发现为特点，运用...
李静萍编著2015 年出版190 页ISBN：9787300208497
本书在介绍多元统计方法原理的基础上，通过实例分析，向读者提供多元统计方法应用的操作指南。从内容上看，本书基本覆盖了常用的多元统计方法，包括主成分分析、因子分析、聚类分析、判别分析、典型相关分析、对应...
