（美）Gerald M.Nosich著；柳铭心译2005 年出版240 页ISBN：7501946639
本书作为批判性思维的指南，既是教师在批判性思维课程中的好帮手，又可以帮助学生提高在学科问题中的批判性思维能力，以及在生活中进行有效思维的能力。它采用指导和练习相结合的方式，更好地帮助读者学会具有批判...
孟国华总主编2006 年出版92 页ISBN：9787801904461
众所周知，素描不仅是造型艺术的基础，更是一种综合能力的体现，不但有技术方面，艺术思维方面的能力，还要有精神素质方面，人文素质方面的能力，因此，素描训练是对美术人才全面素质的训练。素描教学不但在成就一个......
王娜著2019 年出版172 页ISBN：9787562858348
本书以高中语文教师为研究对象，共设计了六章内容。从加强高中语文教师职业道德建设和提升高中语文教师职业素养两大部分进行论述。前三章内容为高中语文教师职业道德的基本概念，现阶段高中语文教师职业道德建...
义务教育课程标准实验教科书 西南师大版专有配套用书 小学语文说话·写话 二年级 下
董小玉主编；周光旋，罗咏梅副主编；刘沙娟，陈婷婷，蒋建英编写者2005 年出版61 页ISBN：7562130574
《新幼儿百问百答》一书是专门为小读者编写的趣味性知识读物。它涉及内容广泛、讨论主题丰富多彩，简明的文字配以精美的插图，为学龄前儿童展示出一个广阔生动的神秘世界。全书内容包括：“动物世界”、“植物天...
新课标初中英语研究性教学实例 新课程 新理念 新思路 新教法
徐霞，项性定主编2004 年出版250 页ISBN：7806027246
《新课标初中英语研究性教学实例》在新课标精神的指导下，以全新的理念和科学的方法，通过具体的教学实例，为初中英语教师的课堂教学提供了有益的参考。全书精选了30篇优秀的教学实例。每篇实例均与人民教育出版...
陈雅先编著2011 年出版238 页ISBN：9787807518051
乐理与视唱练耳课程具有理论与技能兼具的特点，为音乐艺术表演、审美、教育教学活动打下坚实基础，是音乐教育理念实施的主渠道。自近代西洋乐理输入中国，我国基本乐科教学体系的建立与发展就一直是一个不断吸收...
卢家楣著2000 年出版282 页ISBN：7532034852
《情感教学心理学》以情感心理学为基础，从学校教学活动中认知和情感两条信息回路交互作用的背景上，系统阐述利用情感因素优化教学的心理学原理，为转变教学观念，倡导以情促知、以知增情、情知并茂，以利于学生个性...
盖立春编著2015 年出版241 页ISBN：9787030439666
以复杂性科学理论为基础，对国内外课堂教学行为研究进行了梳理，分析了研究背后的三种思维方式。明确提出课堂教学行为是一个复杂系统，只有用复杂性科学的思维方式和方法才能取得突破。在此基础上，从组成、结构、...
乔亚科2012 年出版70 页ISBN：9787040337150
本书是教育部和财政部组织“中等职业学校教师素质提高计划”中“种植专业师资培训包开发项目（LBZD001）”的成果之一，汇编了教师教学能力标准、教师培训方案和教师培训质量评价指标体系三个项目成果。主要介绍...
孙晓峰，王似保著2017 年出版121 页ISBN：9787565034435
本书是2013安徽省振兴计划重大教学改革研究课题《帕累托改进理论视觉下皖江城市带教学资源跨校整合优化研究》（编号2013zdjy161）的研究成果，书中以“互惠互利、优势互补、共同发展”为理念，通过有效途径，建立皖...
