匡瑛，朱倩倩，崔景贵主编2006 年出版230 页ISBN：7561750544
本书结合大量案例，全面论述了职业学校班主任自身发展与班级教育的基本理念。适合职业学校班主任、教师阅读，也适合做班主任培训教材。
邓昌焱著2012 年出版205 页ISBN：9787306041876
本书作者以其生动的文字将其丰富的教育实践进行记录，真实地展现了一个教师对教育规律的探索、教育艺术的创新和教育智慧的诠释。书中将作者在班级管理与教学中采用的多种方法进行归纳总结，并用一个个小故事生...
马青翠著2016 年出版213 页ISBN：9787565630712
《班主任还可以这样当》是西苑小学教师马青翠的一本工作随笔集，也是教育部人文社科课题“以UDS合作实践共同体为孵化器，促进教育学知识创生与实践转化的行动研究”的课题成果。马老师多年在教学一线工作，本书...
张治，卞松泉主编2011 年出版354 页ISBN：7542634375
本书内容包括四部分，分别为基地概况、课题研究、学习心得以及学校实地考察。
郑英编2012 年出版202 页ISBN：9787504166111
本书立足于班主任的常规工作，作者凭借对教育细节的敏感性，在熟悉的地方探寻美丽的风景，并从中提取一些行之有效的“小贴士”，是“一线班主任的实用宝典”。本书适合于班主任阅读与培训。...
高谦民主编2006 年出版236 页ISBN：7561750528
《今天我们怎样做班主任》(小学卷)中讲怎么做班主任，班主任工作十分繁杂，头绪很多，要想成为一名优秀的班主任，应当从事务堆中解脱出来，始终保持清醒的头脑，以明确自己的使命。那么，班主任的使命是什么呢? 教育......
（美）詹金斯著；（美）佩奇编；郭恩惠译2009 年出版31 页ISBN：9787543471399
本书是没有具体故事情节的书，然而以提问的方式带出各种动物身体不同部位的独特功能，进行讲解相关知识，是一本很好的科普认知图书。
