孙立权主编2015 年出版47 页ISBN：9787553453231
本书针对学生的认知规律，结合课堂教学的实际，将每课时内容分为三大版块：基础巩固、综合特训、中考链接。有针对性地训练学生解题思路和思考方式，从而使学生在初中阶段的学习更有效率和目的性。...
孙立权主编2014 年出版46 页ISBN：9787553453224
本书是一册同步到课时的练习类辅导书，本书在内容编排上严格按照教师平时教学和考试的要求科学命题，具备自测与考评的双重功能，既可以供学生平时训练使用，也可以作为规范的试卷统一检测使用。...
舒大刚，杨仕文主编2005 年出版718 页ISBN：7561430523
学案是一种编纂和研究传统学术思想史的著述方式。本书收录并整理了5种儒学学案，计有《三国两汉学案》、《宋元学案》、《宋元学案补遗》、《明儒学案》、《清儒学案》。...
许钦祥，阮晶晶主编2005 年出版86 页ISBN：9787308040327
本书按现行高中教材编写的同步辅导学习材料，内容包括重点导读、问题精析、优化训练，为学生学习提供了丰富的课外材料。
《高中全新课时优化学习》编写组编2005 年出版87 页ISBN：7308040321
本书按现行高中教材编写的同步辅导学习材料，内容包括重点导读、问题精析、优化训练，为学生学习提供了丰富的课外材料。
胡务民本册主编2009 年出版184 页ISBN：9787807326281
本书双栏对照，对教材全解全析，在学科层次上力求讲深、讲透、讲出特色；注重典型案例学习，突出鲜活、典型和示范的特点。
曹柏香本册主编2009 年出版188 页ISBN：9787807326298
本书双栏对照，对教材全解全析，在学科层次上力求讲深、讲透、讲出特色；注重典型案例学习，突出鲜活、典型和示范的特点。
丰晓岚本册主编2009 年出版180 页ISBN：9787807326274
本书双栏对照，对教材全解全析，在学科层次上力求讲深、讲透、讲出特色；注重典型案例学习，突出鲜活、典型和示范的特点。
人民教育出版社，课程教材研究所，中学语文课程教材研究开发中心编著2004 年出版120 页ISBN：7107176862
