（德）尼采著；彭正梅译2019 年出版130 页ISBN：9787100170673
《论我们教育机构的未来》（以下简称“未来”）是尼采生前并未公开发表的著作之一。《未来》明确提出了这样一个逻辑：教育和文化通过天才的教化而得以连接。天才的教化之路，就会形成高贵的德意志文化。尼采认为，真...
论艺术家-心理学家陀思妥耶夫斯基＝ON ARTIST PSYCHOLOGIST FYODOR DOSTOYEVSKY
肖璞韬著2015 年出版0 页ISBN：
全国思想政治工作科学专业委员会，中共中央党校思想政治工作研究室编2000 年出版816 页ISBN：7801364244
陈俊明著2004 年出版426 页ISBN：7801904907
本书认为，资本运动的发展是分阶段的，其运动一方面受自身各种规定的约束，另一方面受商品经济、工业化等一般过程发展的制约。作者认为马克思《资本论》是一个具体化的过程，而要实现具体化，就必须历史地反映这种发...
论行政程序中的证明标准＝ON THE STANDARD OF PROOF IN ADMINISTRATIVE PROCEDURE
汪成红著2014 年出版0 页ISBN：
大规模侵权损害救济论：公共政策的视角＝MASS TORTS REMEDIES ON PUBLIC PERSPECTIVE
熊进光著2013 年出版0 页ISBN：
严权编2012 年出版167 页ISBN：9787562528814
应用型本科教育是随着科学技术的发展和高等教育由“精英教育”向大众化教育转变的过程中应运而生的一种新的教育类型，它是以知识、能力和素质全面协调发展，面向生产、建设、管理、服务一线的高级应用型人才为...
许华春著2012 年出版301 页ISBN：9787564058074
本书汇聚了作者多年来的教育人才经验，从发表的十几篇论文中取其精华，按照一定的层次和审读著作了该书，该书汇聚了诸子百家，古代贤才关于人才的理论，认为在国家的运行和社会的管理需要重视人才作用的发挥。欣赏儒...
