多族群国家的政治整合 以瑞士、比利时、新加坡、马来西亚四国为例
张力著2016 年出版238 页ISBN：9787557700973
本书稿就多族群国家的政治整合的研究做了研究，以比利时、瑞士、新加坡、马来西亚四国为例。通过对本书的阅读可以看出，成功的国家建构必须给民族建构以足够的重视，同时，对后发国家而言，必须强调国家或一个强大的...
陈卫萍著2017 年出版165 页ISBN：9787567223158
小学音乐课堂应该有悠扬的乐声相伴、有美妙的歌声相随、更有学生笑声相映，这就是该书立意的个性符号。“寓教于乐养”表达的是音乐教学的见解，用音乐的美感染学生心灵、启迪智慧、激越追求，并让他们真正体验到...
郑风田著2017 年出版152 页ISBN：9787562853299
第三方监管形式的特点是，信息披露源于食品质量安全保证体系中宏观主体政府和微观主体食品生产者以外的第三方力量，属于自下而上的监管方式。我国第三方力量也在食品安全社会共治中扮演着越来越重要的角色。媒...
洛桑曲尼主编2015 年出版147 页ISBN：9787531068860
《西藏高等艺术教育四十年》是一本艺术界和教育界共同关注和研究西藏高等艺术教育的史料性文本，本书以西藏大学艺术学院的建设和成长为蓝本，对西藏大学艺术学院的发展做了系统的总结，本书的出版对中国少数民族...
王红丽，卢丽琼，储琰主编2018 年出版374 页ISBN：9787543223455
本书系“张海燕名师工作室”在云南寻甸为当地教师尤其是心理健康教育“种子教师”培训的成果，主编编辑本书的初衷是希望心理健康与咨询专业教师借助本书，不仅可以为儿童及青少年提供游戏辅导回应他们的成长中...
