夏跃平，陈水林主编2005 年出版259 页ISBN：7534127424
本书包括认知大学、学会励志、学会学习、学会修身、学会生活、学会做事等篇章，对大学新生树立什么理想、如何进行学习、交往与发展、校园文化生活和职业生涯设计等作了较系统和生动的介绍。...
陈振华著2014 年出版212 页ISBN：9787554802113
本书分析了中文语境中理解与理解精神的内涵，阐释了理解精神至于教育的重要意义，并以理解精神为视角全面剖析了当代中国基础教育的问题，并提出了建构的思路，对于当代我国基础教育的改革与发展有着一定的启发意义...
郭传杰主编2004 年出版299 页ISBN：7030135741
本书是科学技术与精神文明论坛第三届研讨会论文集，书中集中讨论了科学精神的人文内涵、学术创新中的科学精神与人文精神的结合点、科学与人文的交融对学术创新的推动力、科普文化的发展与创新，以及关于高科技...
2017年国家医疗服务与质量安全报告 神经内科专业 上海地区分册
董强主编2018 年出版71 页ISBN：9787547840009
本书稿从2017年上海神经内科临床质量控制的角度出发，从机构/人员配备——临床过程质量控制——经济/结果结局三个方面分析上海市神经内科临床质量控制的现状、优势/劣势及局限性以及未来发展目标。本书是一...
陈秀洁编著2008 年出版761 页ISBN：9787117105194
本书较全面地总结了目前小儿康复医学的诊断和治疗技术，旨在使读者全面地了解小儿的运动障碍与精神障碍疾病的诊治方法。是广大儿童康复医学工作者的参考书籍，也可供患儿家长阅读。全书共分三篇，分为24章。...
魏韶华著2004 年出版288 页ISBN：750044964X
本书分四个部分对鲁迅与克尔凯郭尔进行了比较研究。
